第二章-老化理论.pptxVIP

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  • 2020-05-03 发布于四川
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第二章 老年护理相关理论实践理论第一节 老化的生物学理论 老化或衰老是指生物体生长发育到成熟期以后,随着年龄的增长,在形态结构和生理功能方面出现的一系列退行性变化及机体功能的逐渐丧失。 随机老化理论 非随机老化理论 一、随机老化理论老化的发生是随机损伤积累的过程。 二、与年龄相关的分子和细胞水平的变化都是受基因程控的,老化是程序控制的过程。三、老化的生物学理论与护理第二节 老化的心理学理论 老化的心理学理论重点研究和解释老化过程对老年人的认知思考、心智行为和学习动机的影响。一、人格发展理论弗洛伊德 第一个人格心理学体系,即精神分析,又称发展理论。霍尼、弗洛姆和艾里克森 美国新精神分析1963年 怀旧治疗(回忆疗法) 回忆疗法:运用对过去事件、感受和想法的回忆,以促进病人改善情绪,提高生活质量或适应目前环境。回忆疗法护理活动:选择舒适的场所。安排充足的时间。和病人一起确定每次会谈的主题(如:工作、生活)。选择适当的、参与人数较少的群体做集体式的回忆治疗。利用有效的倾听和参与技巧。确定何种回忆方法最有效(如,录音的自传、杂志、有组织的回忆、剪贴簿、开放式的讨论和讲故事等)。利用能应用五种感官的小道具(如:音乐用来听、照片用来看、香水用来闻)以刺激回忆。鼓励病人说出对过去发生事情的正面和负面的感受。回忆疗法护理活动:通过观察病人的肢体语言、面部表情以及声调,以确定回忆的重要性

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