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PAGE 23 六年级下册美术教案 第1课　明暗与立体 教学目标：1、了解明暗形成的规律，明暗与立体的表现方法。2、能运用自己喜欢的方法创作出有一定创意和立体感的作品。3、感受素描艺术独特的魅力和美感。重点、难点：重点：认识明暗形成的基本规律和表现方法。难点：运用多种明暗表现方法表现物体的立体感、培养学生的创新能力。突出重点、突破难点：一是通过实际的操作和观察，使静态的课本内容动态化、直观化。二是运用课件展示不同的表现方法，启发学生进行发散思维。教学过程：1、引入新课：展示一张平整的白纸，让学生观察，没有立体感，把纸张折叠后再展开让学生观察发生了什么变化，这时学生会发现纸张有了立体感。为什么呢？因为纸张产生了明暗强弱的变化，明暗会使物体产生立体感。这样引入课题《明暗与立体的表现》，简洁、直观，激起学生的探索欲望。2、实验明理要想运用明暗来表现物体的立体感，就要知道明暗有什么规律。请几位同学上讲台用小手电筒从不同的距离和角度照射石膏几何体或其他物体，观察明暗的变化，在这一过程中引导学生从正、侧、顶、背面，全方位的照射、细心观察，学生很容易从光的强弱变化、角度的变化中得出明暗变化的基本规律：光线的强弱和远近不同，明暗色调不同光线和物体的角度不同，明暗色调不同物体本身色调不同，明暗的感觉不同光与明暗的关系