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- 2020-05-01 发布于江西
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五年级下册一共八个单元,单元由课文、口语交际、习作、语文园地等板块组成。每单元有3-4篇课文。语文园地包括“交流平台”、“词句段运用”、“日积月累”等栏目。每个单元采用“人文主题”和“语文要素”双线组元的方式编排。“单元导语”为我们点明语文要素,“课文教学”让我们去落实这些要素,贯穿方法指导,“交流平台”帮我们梳理总结,进一步提炼方法,“词句段运用”和“习作”教我们懂得如何去实践运用。各内容环环相扣,层层深入。
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二、教材编排内容及实施建议
(一)选文的广度、深度及编排有了更深层次的考虑。
(1)选文的广度
(2)选文的深度
(3)选文价值的经典性
(4)选文编排的创新性;
(二)在强化整体性的同时凸显学生的阶段性发展。
(1)从体会直接抒发的感情到体会寄托在人事景物中的感情。
(2)从宽泛的感受、体会到专门的初步文学品鉴。
(3)不断提升学生的思维能力和思维品质。
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(三)给学生多方面的滋养,设计复杂多样的阅读活动。
(1)感受不同问题的表达方式和表达效果。
(2)渗透对篇章的把握能力。
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