部编版语文五年级下册 备课教案.docxVIP

单元 一单元 主备人 教学课题 1古诗三首 四时田园杂兴 教 学 时 间 第 1 课时 年 月 日 总 节 教学 目标 1.会认“昼、耘”等4个生字，读准1个多音字“供”,会写“昼、耘、桑、晓”4个字。 2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《四时田园杂兴》（其三十一）。 3.理解诗句，想象画面，体会诗中蕴含的乐趣。 重点 有感情地朗读课文。背诵课文。默写《四时田园杂兴》（其三十一）。 难点 理解诗句，想象画面，体会诗中蕴含的乐趣。 教具 课件 教学环节 师生活动 自主调控区 自主预学，提出问题 1.单元导读。 课件出示冰心的话：每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。 2.导入课文题目。 （1）谈话导入：古时候，儿童的童年生活是怎样的呢？你们想知道吗？今天我们一起来学习《古诗三首》。（2）板书课文题目，齐读课文题目。 3.猜读诗题。 （1）教师引导：童年生活历来总是诗人笔下最美的一幅画卷，诗人范成大将带领我们感受什么样的儿童生活呢？现在我们一起来学习第一首古诗《四时田园杂兴》（其三十一）。板书课文题目，齐读课文题目。［板书：四时田园杂兴（其三十一）］ （2）教师引导：①猜猜诗题的意思。②读了诗题，你会有什么疑问呢？ 4.了解作者。（课件出示作者的资料） 合作共学，解决问题 1.读准字音，读出节奏。 （1）指名学生