2020年八年级数学下册解法技巧：一元一次不等式(组)中的参数问题（北师大含解析 ）.docxVIP

考点突破·备战中考 精选资源·战胜中考 八下数学思维解法技巧培优小专题 专题03 一元一次不等式(组)中的参数问题 题型一 已知解集求参数的值 【典例1】（2019?綦江区期末）若不等式组x+2a＞32x-b＜1解集为1＜x＜2,则（a+2）（b﹣1）值为　6　 【点拨】首先解不等式组求得不等式组的解集,然后根据不等式组的解集即可求得a、b的值,然后代入代数式求值即可． 【解析】解：x+2a＞3①2x-b＜1② 解①得：x＞﹣2a+3, 解②得：x＜12b 则不等式组的解集是：﹣2a+3＜x＜12b 根据题意得：﹣2a+3＝1且12b+1 解得：a＝1,b＝3, 则原式＝6． 故答案为：6． 【典例2】（2019?巴南区期中）如果关于x的不等式组x-m2＞0x-23-x＜-2的解集为x＞2,且式子3-|m| A．5 B．4 C．3 D．2 【点拨】先解不等式组,得出m≤2,再由式子3-|m|的值是整数,得出|m|＝3或2,于是m＝﹣3,+3,﹣2,2, 由m≤2,得m＝﹣3,﹣2,2． 【解析】解：解原不等式x-m2＞0得x＞ 解原不等式x-23-x＜-2得x ∵不等式组解集为x＞2, ∴m≤2, ∵式子3-|m|的值是整数, 则|m|＝3或2, ∴m＝﹣3,+3,2,﹣2 由m≤2,得 m＝﹣3,﹣2,2 即则符合条件的所有整数m的个数是3个． 故选：C． 题型二 已知解集的情况求参数的取值范围 【典例3】（2019?鄂州一模）若关于x的不等式组2x＞3x-33x-a＞5有实数解,则a A．a＜4 B．a≤4 C．a＞4 D．a≥4 【点拨】分别求出各不等式的解集,再根据不等式组有实数解即可得到关于a的不等式,求出a的取值范围即可． 【解析】解：解不等式2x＞3x﹣3,得：x＜3, 解不等式3x﹣a＞5,得：x＞a+5 ∵不等式组有实数解, ∴a+53＜ 解得：a＜4, 故选：A． 【典例4】（2019?滨湖区校级期末）设关于x的不等式组2x-m＞23x-2m＜-1无解,求m 【点拨】先解每个不等式,再根据不等式组2x-m＞23x-2m＜-1无解,推出m 【解析】解：2x-m＞2①3x-2m＜-1② 由①得,2x＞2+m,x＞2+m 由②得,3x＜2m﹣1,x＜2m-1 于是有：x＞2+m 因为不等式组无解,所以根据“大大小小解不了”原则得, 2+m2 于是m≤8, 所以m的取值范围是m≤8． 题型三 已知整数解的情况求参数的值或取值范围 【典例5】（2019?万州区期末）使得关于x的不等式组-x2≤-m2+1-2x+1≥4m-1有解,且使得关于y的方程1+（m A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 【点拨】根据关于x的不等式组-x2≤-m2+1-2x+1≥4m-1有解,可以求得m的取值范围,再根据关于y的方程1+（m﹣y 【解析】解：由不等式组-x2≤-m2+1-2x+1≥4m-1,得 由方程1+（m﹣y）＝2（y﹣2）,得y=m+5 ∵关于x的不等式组-x2≤-m2+1-2x+1≥4m-1有解,且使得关于y的方程1+（ ∴﹣2m+1≥m﹣2,得m≤1,m+53是非负整数 解得,m＝﹣5,﹣2,1, 故选：D． 【典例6】（2019?西城区校级期中）如果关于x的不等式组2x+23＜x+ax+52＞x-3 【点拨】首先利用不等式的基本性质解不等式组,再从不等式的解集中找出适合条件的整数解,在确定字母的取值范围即可． 【解析】解：由①得：x＞2﹣3a 由②得：x＜11 不等式组的解集为：2﹣3a＜x＜11 ∵不等式组只有3个整数解为10、9、8 ∴7≤2﹣3a＜8 ∴-2＜a≤-5 【典例7】（2019?东营模拟）已知关于x的不等式组4(x-1)+2＞3xx-1＜6x+a7,有且只有三个整数解, 【点拨】先解两个不等式得到x＞2和x＜a+7,由于不等式组有解,则2＜x＜a+7,由不等式组有且只有三个整数解,所以5＜a+7≤6,然后在解此不等式组即可． 【解析】解：4(x-1)+2＞3x① 解①得x＞2； 解②得,x＜a+7, 依题意得不等式组的解集为2＜x＜a+7, 又∵此不等式组有且只有三个整数解,整数解只能是x＝3,4,5, ∴5＜a+7≤6, ∴﹣2＜a≤﹣1． 【典例8】（2019?大石桥市校级月考）若关于x的不等式组x+152＞x-32x-23＞x+a 【点拨】首先解两个不等式,根据不等式有两个正整数解即可得到一个关于a的不等式组,从而求得a的范围． 【解析】解：解不等式（1）得：x＜21, 解不等式（2）得：x＜﹣3a﹣2, ∵不等式组只有两个正整数解, ∴2＜﹣3a﹣2≤3． 解得：-53≤ 巩固练习 1．（2019?百色）不等式组12-2x＜203x-6≤0 A．﹣4＜x≤6 B．x≤﹣4或x＞2 C