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- 2020-05-01 发布于陕西
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第一节 血液 第九章 人体内的物质运输 * 第一课时 引入新课 同学们,大家好!今天这节课,我们一起学习《血液》课文。 大家打开课文P26页,先花三至五分钟,阅读课文。 我们观看下面一张图片,它是一张病人的血液化验报告单。 这是课文P26页图9-1 医院中的血液分析报告单 * 思考问题 同学们,大家对人体中的血液组成了解又怎样呢?。 请同学观看课文P27页中的活动演示-观察血液的组成。(回答下列问题) 量筒中的血液有几种颜色? 根据量筒内血液的颜色,可以将血液分为几部分,各部分的颜色和比例分别是? * 观察血液的组成 血浆(55%) 血细胞 (45%) 白细胞血小板 红细胞 * 血液的组成和功能 血浆 血细胞 红细胞 白细胞 血小板 血液 55% 45% * (一)血浆 1.成分:大量水(约占91%~92%)、 蛋白质(约占7%)、葡萄糖(约占0.1%)、无机盐(约占0.9%)和代谢废物等。 2.功能:运载血细胞,运输营养物质和代谢废物。 3.血清:没有纤维蛋白原的血浆。 (血液不凝固出现的淡黄色半透明的液体是血浆) (血液凝固后析出的淡黄色透明液体是血清) * 活动:观察血细胞(人血涂片) 方法步骤: 用显微镜观察不同类型血细胞的形态、结构,区分白细胞与红细胞。讨论: 1.血液为什么是红色的?它与血液中什么细胞
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