幼儿养成教育的研究.docVIP

PAGE PAGE 1 《幼儿养成教育的研究》课题阶段性小结 　　 幼儿脱离家长的怀抱，走进幼儿园这个大集体之中，从不食人间烟火到凡事自己做，这是每个幼儿必经的阶段。而这个时期又是人的生活习惯形成的关键时期，在这一时期加以训练将会收到事半功倍的成效,养成良好的生活习惯，特别是幼儿在习惯的养成方面来说是非常重要的，为幼儿将来的生活、学习、工作打下坚实的基础，使其终生受益。因此培养幼儿良好的饮食习惯成为了我们课题研究的方向。 　　本学期我们着重培养幼儿良好的饮食习惯，能做到科学用餐、文明用餐、独立用餐这几块内容，另外还包括餐前卫生和餐后卫生通过家访我们了解到小班幼儿在家基本过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，且进餐习惯也不是很好，吃饭时边看电视边吃饭，一吃就是一个小时。少数幼儿是由家长喂饭。因此，我们把重点放在培养幼儿进餐习惯和独立用餐这两方面。 　　通过观察我们发现，多数幼儿知道饭前洗手，但没有掌握正确地洗手方法。针对这种现象，我们专门组织了一次教学活动，教幼儿如何正确洗手。并通过家园联系，让家长在家也辅导幼儿正确洗手,经过一段时间的练习，幼儿很快就掌握了洗手的正确方法。 　　但是，小班幼儿还是有个别不会正确使用进餐用具，会看到孩子用手抓饭菜吃。为此，我们也想了很多办法。我们通过集体教学的方式，让幼儿了解正确使用调羹的方法，通过儿歌，我们通过“吃饭啦”、“大公鸡和漏嘴巴