教师健康问题产生的原因.docVIP

教师健康问题产生的原因 1、外部原因：　　 从心理学观点看，对人的心理起决定作用的是人的社会生活环境及其活动范围，其中社会环境、活动范围是影响心理健康的一个重要方面。　　 （1）社会大环境的冲击。进入二十一世纪，社会转型时期，人们的价值观念发生巨大变化，金钱和利益、平等和竞争等观念渗透到人们生活中的每一个角落；市场经济的不断深化，劳动和收入不再是一一对应关系，人们间的贫富差距拉大，利益得失差别扩大。这些都极易造成人们的利益和心态失衡，促使人们越来越关注自身生存状况，教师的价值观念也随之发生相应的变化；其次，随着经济全球化，工厂企业下岗工人不断增加，教师的职业又变得不再是受冷落的职业。近年来，教师这一职业变得成为人们竞相争取的职业。教师超编现象亦日益突出，现在有些学校推行“教师岗位聘任制”，无疑“教师下岗”将不仅仅是可能了。面临如此严峻的形势，作为新时期教师，如何面对竞争，如何获得和保住这份职业，这是不容忽视的问题。例如，万一竞争失败和如何调整自己的心态，如何应对经济压力等，这些都为教师所面对的精神压力；再次，教师的社会地位虽有较大幅度的提高，但相对其它行业来说，其经济收入还处于中下水平，教师职业的认可度和利益回报率不高。这种对比和差异使辛勤工作在教学第一线的教育工作者产生极大的心理不平衡，有的不甘落寞又无可奈何，不满现状又无法突破，被陷入矛盾、失衡的心态中。　　 （2） 教育政策和