教科版八年级物理下第七章力 4. 重力教学课件 (共20张PPT) (1).pptVIP

4、重 力 诊断： 1、弹簧测力计的使用。 使用前观察它的 、 、. 读数时视线要与刻度板的表面 。 2、力的作用效果。 熟透的苹果下落 物体的运动有什么共同的特点？ 球出手后向下落 瀑布飞流直下 1、重力的定义： 2、重力的 三要素 重力的大小： 重力的方向： 重力的作用点： 地面附近的物体由于地球吸引受到的力叫重力。 1、重力的大小: 探究: 重力的大小与质量的关系 质量越大,重力就越大. 猜想: 仪器： 制订简单实验计划： 设计表格： 步骤： 物体所受的重力与它的质量成正比 或Ｇ = m g g=9.8N/kg 物理意义： 质量为1千克的物体受到的重力是9.8N 为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg 结论： 例1：某同学的质量为50kg，他受到的重 力是多少？ 解：　Ｇ = mg =50kg x 9.8N/kg =490N 答：此同学受到的重力是490N。 例2：一个重为20N的小球，问它的质量是多少？(g=10N/kg) 2、重力的方向 竖直向下（与水平面垂直） 不一样！ 竖直向下与垂直向下一样吗？ 正确 错误 放在斜面上的物体受到的重力方向是哪个？ G G 重垂线的应用 2、重力的方向 用