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本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 14 级汉语言文学一班级汉语言文学一班 ● 学习目的 1. 掌握仿词的定义、特点、分类、表达作用 2. 明确运用仿词时要注意的问题 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 14 级汉语言文学一班级汉语言文学一班 仿词 词是语言中 最小的能够 独立运用的 有音有义 的 语言单位 1. 依照范本 写的字 2. 相似，好像 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 14 级汉语言文学一班级汉语言文学一班 一、仿词的含义 ? 根据 表达 的需要，更换 现成 词语 中的 某 个 语素 ， 临时仿造 出的词语，这种辞格 叫仿词。 ? ①乙：你不会 跳舞 ？ 甲：我会 跳六 。 （侯宝林《给你道喜》） ? ② 《炎樱 衣谱 》只有短短五百字，这样的篇幅小报刊登很合 适。“ 菜谱 ”、“ 食谱 ”的说法早已有之，称“衣谱”大概 是张爱玲的发明，新颖别致。 （陈子善《张爱玲佚文 炎樱衣谱 》 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 14 级汉语言文学一班级汉语言文学一班 二、仿词的特点 ? 1. 仿词与被仿词往往 同时出现 ? 2. 形式上 既保持着与原有词语 近似 的特点， 内容上 又获得 新意 ? 3. 新鲜活泼、生动明快、有幽默感、讽刺性 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 14 级汉语言文学一班级汉语言文学一班 三、仿词的基本类型 ⒈音仿 ⒉ 义仿 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 14 级汉语言文学一班级汉语言文学一班 ⒈ 音仿 ? 换用 音同 或 音近 的语素仿造另一词语。 ① 11 月份，西双版纳还是秋高气爽的季节，东北的大兴安 岭早已 草木皆冰 了。 “草木皆 冰 ”是仿“草木皆 兵 ”造的新词。 ② 2 、每年有些科局年终干部考核时的“ 民意测验 ”都是 “ 名义测验 ”。 “ 名义 测验”和“ 民意 测验”语音相近 ③ 3 、还有向 前 看 —— 向 钱 看， 实事求 似 —— 实事求 是 ，择 优 录取 —— 择 友 录取 …… 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 14 级汉语言文学一班级汉语言文学一班 三、仿词的基本类型 ⒈音仿 ⒉ 义仿 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 14 级汉语言文学一班级汉语言文学一班 ⒉ 义仿 ? 用 反义 或 类义 语素仿造新词。即临时仿 造的词语和原有词语的某个成分在意义 上相反、相对或类似。 ① 据朋友老董说，纳监的监生除了要向吏部交一笔钱，领 取一张“ 护照 ”外，还需向国子监交钱领“ 监照 ” —— 就 是大学毕业证书。照例一张监照，交银一两七钱。 （汪曾 祺《国子监》） ② 我只是一介书生，在这个 又痛又痒 的世界里写了一些 不 痛不痒 的文章而已。 （韩寒《我只是一个百无一用的书生》） 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 14 级汉语言文学一班级汉语言文学一班 生活中的仿 词 依依不舍 微不足道 尽善尽美 不同凡响 一言九鼎 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 14 级汉语言文学一班级汉语言文学一班 四、需要注意的问题 ? 仿词和被仿的词往往 同时出现 ，如果被 仿的词不出现， 单用 仿词时要 加引号 作为 提示，要注意自然、贴切，不能乱仿乱造。 ? 仿词只需词语的结构形式相同，而文字 和意义均须同中有异，异中有同，一定要 有 创新性 。 例： 我走过阳关大道 , 也跨过独木小桥。有时候 歪打正着 ,