人教版六级上册两个未知量的和倍应用题课件.pptVIP

分数除法 例 6 两个未知数的和倍问题 解决问题 （ 1 ）一辆汽车每小时行 60 千米，它的速度是火车 的 1 ／ 3 ，火车的速度是多少千米？ （ 2 ）希望小学五六年级共 240 人，其中六年级的学 生人数是五年级的 2 倍，五、六年级各有学生多少 人？ 二、引入情境，探究新知 （一）阅读与理解 问题： ①从题目中你知道了什么？ ③这道题怎样解答，请你根据题意画出线段图。 上半场和下半场各得多少分？ ②怎样理解“下半场得分只有上半场的一半”这句话？ （下半场得分和上半场得分在比较；上半场得分看作单位“ 1 ”； 下半场得分是上半场的 。） 2 1 二、引入情境，探究新知 （二）分析与解答 问题： ①你们能借助线段图找出一个等量关系式吗？ ②上半场和下半场的得分我们都不知道，那怎样设未知数？ （上半场得分 ＋ 下半场得分 ＝ 42 分） ③请你依据等量关系列方程并解答。 上半场得分： 下半场得分： “ 1 ” ？分 ？分 2 1 42 分 预设 1 ： 解：设上半场得了 x 分，则下半场 得了 x 分。 x ＋ x ＝ 42 x ＝ 42 x ＝ 42 × x ＝ 28 28 × ＝ 14 （分） 2 1 2 1 2 3 3 2 2 1 二、引入情境，探究新知 （二）分析与解答 解：设下半场得了 x 分，则上半场 得了 2 x 分。 x ＋ 2 x ＝ 42 3 x ＝ 42 x ＝ 42 ÷ 3 x ＝ 14 42 － 14 ＝ 28 （分） 问题： ①如果设下半场得了 x 分，那么我们把谁看作是单位“ 1 ”？ ②如果把下半场得分看作单位“ 1 ”，那么上半场得分是下半场的几倍？ ③应该怎样设未知数？说说你列的方程。 （上半场得分 ＋ 下半场得分 ＝ 42 分） 预设 2 ： “ 1 ” 上半场得分： 下半场得分： 42 分 ？分 ？分 2 倍 二、引入情境，探究新知 问题： 我们依据题意画出了相同的线段图，找到了相同的等量关系，为什么 同学们列出的方程不一样呢？ （ 上半场得分 ＋ 下半场得分 ＝ 42 分） （上半场得分 ＋ 下半场得分 ＝ 42 分） 解：设上半场得了 x 分，则下半场 得了 x 分。 x ＋ x ＝ 42 x ＝ 42 x ＝ 42 × x ＝ 28 28 × ＝ 14 （分） 2 1 2 1 2 3 3 2 2 1 解：设下半场得了 x 分，则上半场 得了 2 x 分。 x ＋ 2 x ＝ 42 3 x ＝ 42 x ＝ 42 ÷ 3 x ＝ 14 42 － 14 ＝ 28 （分） （二）分析与解答 二、引入情境，探究新知 （三）回顾与反思 问题：刚才同学们列出了两个不同的方程，分别求出了上、下半场的得分， 那么对不对呢？可以怎样检验？ 预设 1 ： 看看上、下半场的得分和是不是 42 分 28 ＋ 14 ＝ 42 （分） 预设 2 ： 看看下半场得分是不是上半场的 14 ÷ 28 ＝ 2 1 2 1 三、巩固练习，提升认识 108 万台 4 5 “ 1 ” 下半年产量： 上半年产量： ？万台 ？万台 上半年产量 ＋ 下半年产量 ＝ 全年产量 预设 1 ： 1. 某电视厂去年全年生产电视机 108 万台，其中上 半年产量是下半年的 。这个电视机厂去年上 半年和下半年的产量分别是多少万台？ 5 4 解：设下半年生产 x 万台，则上 半年生产 x 万台。 x ＋ x ＝ 108 x ＝ 108 x ＝ 60 60 × ＝ 48 （万台） 5 4 5 4 5 9 5 4 三、巩固练习，提升认识 如果把上半年的产量看作是单位“ 1 ”那么下半年的产量是上半年的 几分之几？应该怎样设未知数？ 问题： 上半年产量 ＋ 下半年产量 ＝ 全年产量 预设 2 ： 108 万台 “ 1 ” 下半年产量： 上半年产量： ？万台 5 4 ？万台 1. 某电视厂去年全年生产电视机 108 万台，其中上 半年产量是下半年的 。这个电视机厂去年上 半年和下半年的产量分别是多少万台？ 5 4 解：设上半年生产 x 万台，则下半 年生产 x 万台。 x ＋ x ＝ 108 x ＝ 108 x ＝ 48 108 － 48 ＝ 60 （万台） 4 5 4 5 4 9 三、巩固练习，提升认识 上衣和裤子各多少钱？ 2. 上衣价钱： 裤子价钱： “ 1 ” 2 3 ？元 ？元 300 元 上衣价钱 ＋ 裤子价钱 ＝ 300 元 预设 1 ： 这套运动服共 300 元。 裤子价钱是上衣的 。 3 2 解：设上衣的价钱为 x 元，则裤 子的价钱为 x 元。 x ＋ x ＝ 300 x ＝ 300 x ＝ 180 180 × ＝ 120 （元） 3 2 3 2 3 5 3 2