专题八　名篇名句默写.pptxVIP

高考语文 (课标Ⅱ专用)专题八 名篇名句默写A组 课标Ⅱ 卷题组1.(2019课标全国Ⅱ,16,6分)补写出下列句子中的空缺部分。(1)《邹忌讽齐王纳谏》中“?,?”,表现了主人公的形象之美。(2)杜牧《阿房宫赋》中“?,?”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。(3)苏轼在《赤壁赋》中以“?,?”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。五年高考答案　(1)邹忌修八尺有余　而形貌昳丽(2)覆压三百余里　隔离天日(3)余音袅袅　不绝如缕解析　本题考查识记名篇名句的能力,体现了热爱中华文化的学科素养,弘扬了中国优秀传统文化。易错字词:昳、覆、袅袅。2.(2018课标全国Ⅱ,16,6分)补写出下列句子中的空缺部分。(1)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“?”,饥饿的路人也不会接受;若“?”,即便是乞丐也会拒绝。(2)白居易的《琵琶行》中“?,?”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。(3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“?,?”。答案　(1)呼尔而与之　蹴尔而与之(2)五陵年少争缠头　一曲红绡不知数(3)月出于东山之上　徘徊于斗牛之间解析　本题考查识记名篇名句的能力。易错字词:(1)蹴;(2)绡;(3)徘徊。易错警示?名篇名句默写的常见误区(1)重名句轻语境。(2)重句子轻篇章。3.(2017课标全国Ⅱ,16,5分)补写出下列句子中的空缺部分。(1)《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“?,?,?!”(2)刘禹锡在《陋室铭》中以“?,?”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。答案　(1)而彭祖乃今以久特闻　众人匹之　不亦悲乎　(2)南阳诸葛庐　西蜀子云亭解析　本题考查默写常见名篇名句的能力。易错情况如下:考生易将“久”写作“寿”,将“匹”写作“比”,将“不亦”写作“岂不”,将“庐”写作“芦”。4.(2016课标全国Ⅱ,10,6分)补写出下列句子中的空缺部分。(1)《孟子·鱼我所欲也》中表示,生是我希望得到的,义也是我希望得到的,但“??,?”。(2)李白《蜀道难》中“?,?”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。(3)杜牧《阿房宫赋》中以“?,?”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望皇帝临幸。答案　(1)二者不可得兼　舍生而取义者也(2)其险也如此　嗟尔远道之人胡为乎来哉(3)一肌一容　尽态极妍解析　易错字词:(1)兼;(2)嗟尔;(3)妍。备考方法?复习过程中,要将识记与理解相结合,加强记忆。本题第(3)题中的“妍”是“美丽”之意,不要错写成“颜”。5.(2015课标全国Ⅱ,10,6分)补写出下列句子中的空缺部分。(1)《庄子·逍遥游》指出,“?,?”,就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。(2)白居易《琵琶行》中“?,?”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。(3)杜牧《赤壁》中“?,?”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。答案　(1)(且夫)水之积也不厚　则其负大舟也无力(2)转轴拨弦三两声　未成曲调先有情(3)东风不与周郎便　铜雀春深锁二乔(每答出一空给1分,有错别字则该空不给分)解析　理解型默写,必须在理解的基础上,结合试题的提示,准确填写。注意事项?默写时要注意审题。如第(2)题,问的“演奏正式开始之前的准备过程”,应从“演奏正式开始之前”的几个句子中认真筛选“准备过程”的句子。同时注意字形,“拨”不可错写为“拔”。B组 课标Ⅰ、课标Ⅲ 、自主命题·省（区、市）卷题组1.(2019课标全国Ⅰ,16,6分)补写出下列句子中的空缺部分。(1)《庄子·逍遥游》中的斥晏鸟无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,“?,??”,也就是飞行的极致了。(2)李白《蜀道难》中“?,?”两句,回顾了“五丁开山”的传说。(3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“?,??”两句,写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还乡。答案　(1)不过数仞而下　翱翔蓬蒿之间(2)地崩山摧壮士死　然后天梯石栈相钩连(3)浊酒一杯家万里　燕然未勒归无计解析　本题考查考生识记名篇名句的能力。默写时要做到“三不”:不丢字,不添字,不写错别字。易错字:(1)仞,蓬;(2)摧,栈,钩;(3)燕,勒。2.(2019课标全国Ⅲ,16,6分)补写出下列句子中的空缺部分。(1)《论语·子罕》中,孔子用“?,?”两句话阐明,即使是一个普通人,也是有坚定的志向的;要改变一个人的志向,是很困难的。(2)《师说》中,对于为子择师自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“??,?。”(3)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中,用“?,?”两句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。答案　(1)三军可