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专题五 文学类文本阅读 ·散文 真题多维细目表 真题 考查内容 素养要求 年份 卷别 题号 涉分 选篇出处 考点 题型 考查能力 难度 试题结构 （高考方向） ４ ３分 考点１、３、４、５ 选择题 鉴赏评价 中 四选一 《窗子以 课标全国Ⅱ ５ ５分 考点２ 简答题 理解、鉴赏评价 中 ——— 思维发展与提升 外》 ６ ６分 考点６、７ 简答题 鉴赏评价、探究 难 ——— ２０１７ ４ ３分 考点１、４、５ 选择题 鉴赏评价 中 四选一 《我们的 课标全国Ⅲ ５ ５分 考点２ 简答题 理解、鉴赏评价 中 ——— 思维发展与提升 裁缝店》 ６ ６分 考点２、６、７ 简答题 鉴赏评价、探究 难 ——— 总计 考点１ 考点２ 考点３ 考点４ 考点５ 考点６ 考点７ 平均分值 ３ ５．３ ３ ３ ３ ６ ６ 占比 ２％ ４％ ２％ ２％ ２％ ４％ ４％ 考频 ２题／ ２卷 ３题／ ２卷 １题／ ２卷 ２题／ ２卷 ２题／ ２卷 ２题／ ２卷 ２题／ ２卷 考点１　 分析鉴赏（选择题）　 考点２　 理解鉴赏散文的语言　 考点３　 概括分析散文的结构　 考点４　 分析评价散文的形象　 考点５　 理解评价散文的主题　 考点６　 分析鉴赏散文的表达技巧　 考点７　 散文的探究 命题规律与趋势 ０１ 考查内容 ２．体会重要语句的丰富含意，品味精彩的 ０４ 命题趋势 １．２０１７ 年全国卷 Ⅱ和全国卷 Ⅲ考查了 语言表达艺术。 １．选文内容丰富多彩，但有所侧重。 多数 散文。 ３．评价作品表现出的价值判断和审美 作品涉及传统文化和现代文化的冲突， ２．２０１７年全国Ⅱ卷和Ⅲ卷的两篇散文写的 取向。 体现了现代人对传统优秀文化的眷念， 都是生活琐事，主要表达作者的人生感 ０３ 考频赋分 对现代文化的反思与批判等。 悟、生活体验。 １．全国卷多年来没有选择散文文本作为考 ２．从题型上来看，单项选择题、重点词句的 ３．所选散文内容上贴近生活，注重抒情性、 查对象，但 ２０１７ 课标全国Ⅱ、课标全国 含意、表现手法、主旨内涵等考点是命题 哲理性，更注重凸显人文精神和文化 Ⅲ选择散文来命题，这就要求我们对散 的热点。 尤以语言的内涵及语言的表达 内涵。 文阅读要予以重视。 艺术为考查重点，这与散文的体裁特点 ０２