二年级坐井观天教学设计.docVIP

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2020-05-02 发布于天津
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二年级坐井观天教学设计.doc

二年级坐井观天教学设计教师米莲教学目的理解课文内容懂得坐井观天字面的意思和它其中的深意引导学生看问题要全面不能片面的理解不要做目光短浅自以为是的人分角色正确流利有感情的朗读课文培养学生联系生活实际联系上下文以及插图理解语言文字的能力教学重点解课文内容引导学生看问题要全面不能片面的理解不要做目光短浅自以为是的人有语气的朗读课文教学难点理解课文懂得看问题要全面不能目光短浅自以为是的道理教具准备青蛙小鸟自画图教学过程一谈话导入板书坐井观天出示观问什么意思出示坐井观天问什么意思二进入新课一初读课文整体感

二年级《坐井观天》　教学设计教师：米莲　教学目的：　　1、理解课文内容，懂得坐井观天字面的意思和它其中的深意，引导学生看问题要全面，不能片面的理解，不要做目光短浅，自以为是的人。　　2、分角色正确、流利、有感情的朗读课文。　　3、培养学生联系生活实际、联系上下文以及插图理解语言文字的能力。　　教学重点：　　1、解课文内容，引导学生看问题要全面，不能片面的理解，不要做目光短浅，自以为是的人。　　2、有语气的朗读课文。　　教学难点：理解课文，懂得看问题要全面、不能目光短浅、自以为是的道理。　　教具准备：青蛙、小鸟（自画图）　　教学过程：　　一、

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