化学课程资源及其分类.docVIP

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2020-05-02 发布于天津
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浅谈现代背景中学化学课程改革的认识关于化学教学课程改革趋势第页共页第页共页第页共页化学课程资源及其分类课程资源是指富有教育价值的能够转化为学校课程或服务于学校课程的各种条件的总称因此它广阔涵盖了教材以及学校家庭社会中所有可利用的有助于提高学生综合素质的人力物力和自然资源课程资源具有潜在性不确定性多样性和动态性等特点课程资源的分类是指把众多的课程资源按照一定的标准原则和特点将它们区分开来进行归类以便更好地认识开发与利用它们分类标准课程资源类型特点功能特点素材性课程资源化学课程直接来源条件性课程资源

浅谈现代背景中学化学课程改革的认识关于化学教学课程改革趋势第 PAGE 2 页（共13页）第3页（共13页）第3页（共13页）化学课程资源及其分类课程资源是指富有教育价值的,能够转化为学校课程或服务于学校课程的各种条件的总称。因此它广阔涵盖了教材以及学校,家庭,社会中所有可利用的,有助于提高学生综合素质的人力,物力和自然资源。课程资源具有潜在性,不确定性,多样性和动态性等特点。课程资源的分类是指把众多的课程资源，按照一定的标准,原则和特点，将它们区分开来,进行归类，以便更好地认识,开发与利用它们。分类标准课程资源类型特点功能特点素