人教版九年级化学中考专题复习 化学药品成分——科学探究 复习课 PPT.pptVIP

化学药品成分 科学探究 （复习课） 实验室有一瓶破损标签的无色液体药品。如下图所示： 可能是什么药品呢？ H2 提出问题 猜想与假设 设计实验方案 得出结论 科学探究的一般步骤： 交流评价 进行实验 小华在实验室帮老师整理药品时，发现一瓶失去标签的白色固体，老师告知是NaOH、NaCl、CaCO3中的一种，小华思考片刻后，认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分，理由是： （1）若不溶于水，则是 （2）若溶于水溶液温度升高，则是 （3）若溶于水溶液温度基本不变，则是 探究一： CaCO3 NaOH NaCl 解题思路： 根据课题内容，将探究的课题与所学过药品化学知识联系、整合，将知识迁移到要解决的问题中来。 实验员老师告诉大家， 该药品只能是过氧化氢溶液、稀硫酸和蒸馏水中的一种。 （1）大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水，理 由是 。 探究二： 水是纯净物 H2 5% 进行试验 实验现象 实验结论 步骤一：取少量该液体于试管中，向其中加入少量二氧化锰粉末。 没有气泡产生。 步骤二：取少量该液体于试管中，向其中滴加少量石蕊试液。 反思交流： （1）大家认为标签受损的原因可能是 为确定该药品成分，进行了如下实验探究。 溶