冀少版生物七下2.3.1《呼吸-呼吸道和肺》配套教学课件.pptVIP

打喷嚏 流鼻涕 咳嗽 痰多 学习目标 1、描述人体呼吸系统的组成，了解呼吸系统的结构； 2、掌握呼吸道各结构，理解呼吸道的功能。 3、概述肺的结构和功能，理解肺泡结构与气体交换功能相适应的特点。 角色表演课本剧 《器官争功》 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 鼻 咽 喉 气管 右支气管 左支气管 肺 一、呼吸系统的组成 呼吸道有骨或软骨作支架，保证气流通畅。 呼吸道 能保证气流通畅 喉 “C”型软骨 二、呼吸道的作用 有哪些结构 ？ 鼻毛 鼻毛 黏膜 毛细血管 温暖 清洁 湿润 呼吸道 使气体变得清洁、温暖、湿润 用口呼吸还是用鼻呼吸有益于健康？ 有哪些特点能对吸入的气体处理， ？ 比一比：北欧的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？ 北欧人鼻子较大，鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。 北欧人 非洲人 气管壁纵切 腺细胞分泌黏液，湿润气体 纤毛向咽喉方向不停地摆动，把黏液粘着的灰尘、细菌等一起推向喉部，通过咳嗽排出体外，这就是痰 三、肺的结构与功能（微课） 肺是气体交换的场所 学以致用 大家谈！ 1、体验活动：同时吸气和吞咽，你可以做到吗？结合课本P48图3-3试着解释呼吸和吞咽的关系。（