八年级物理第三章第三节《汽化和液化》导学案（第2课时）.docVIP

PAGE 2 八年级物理第三章第三节?《汽化和液化》导学案（第2课时） 班级： 学号： 姓名： 一、课前预习学案 1、物质由_______态变为_______态的现象叫做液化。液化需要________（吸/放）热。 2、使气体液化的方法有___________和___________两种 二、课内探究学案 一、提问引入课题 提问1: 上一节课中，在探究“水的沸腾”实验中，有的同学的实验时间比较长，为了缩短实验时间，可以有哪些方法？为什么？ 总结：缩短实验时间的方法有： 用_______水，②用_______(温/冷)水，③______火力，④给烧杯加_______. 提问2: 四、蒸发和沸腾的异同点 蒸发 沸腾 不同点 发生部位 剧烈程度 温度条件 相同点 二、液化 1、分析下列现象、物质的物态变化。 a．刚从冷藏室中拿出的苹果，表面不断凝结小水珠； 答：水由_________态变为___________态。　　 b．冬天，室内玻璃窗上的水珠； 答：水由_________态变为___________态。 总结： 液化定义：物质由______态变为______态的过程。 在烧瓶中注入适量的水，用酒精灯加热，等沸腾以后， 仔细观察瓶内和瓶口的上方，你看到了什么现象？ 答：在瓶口的上方和周围看到了_______________。它的实 质是___________。说明：在瓶口的上方和周围发生了_______现象。 现在在瓶口的上方倾斜地放置一个冷的金属盘仔细观察金 属盘的底部，你又看到了什么现象？ 答：冷的金属盘底部出现________。说明：在金属盘底部也发生了_________现象。 手感觉金属盘底部变_______（冷/热），说明：液化需要___________（放热/吸热）。 总结： 2、液化需要________热。 3、比较一下液化和汽化的物态变化情况和吸热放热情况，能得出什么结论？ 总结： 3、液化和汽化是_________过程。 4、从这个实验看，水蒸气要发生液化需要什么条件？ 答：水蒸气要遇到_______(冷/热)的物体，才能液化成水。 液化乙醚 用注射器吸入一些乙醚，用橡皮帽堵住注射孔。 乙醚处于气态； 向外拉动活塞，观察到注射器内体积 变_______以及乙醚处于_________态。说明：乙醚 发生了_________（物态变化），这是通过__________方法。 总结： 5、使气体液化的方法：①_______________； ②_______________。 三、液化现象解释 如右图，冬天烧开水时，在最靠近壶嘴 的地方反而不出现“白气”，为什么？ 答：_____________________________________。 （2）如右图，石油气是怎样液化的？ 答：_____________________________________。 类似的现象还有_______________________等等。 （3）下面两个例子中的水珠是怎样形成的？ a．刚从冷藏室中拿出的苹果，表面不断凝结小水珠； 　　 b．冬天，室内玻璃窗上的水珠；  答：a中的小水珠是_________中的水蒸气__________________________而成的。 b中的水珠是室_______(内/外)的水蒸气_______________________形成的。 ?