初一语文10木兰诗.pptVIP

这是一个生动的比喻。比喻在日常 生活中男女性别特征明显，而在战场厮 杀时，要分出男女就十分困难了。充满 对木兰这位女英雄的赞美和歌颂。 雄兔脚 扑朔 ，雌兔眼 迷离 ； 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 动弹 眯着眼 白兔 译文 一阵唧唧声， 又一阵唧唧声， 木兰正对着 门织布。 听不到织布的声音， 只听到女儿叹 气的声音。 问女儿所想的是什么， 问女儿所思念什么。 昨天晚上看到军中的文告， 皇上正大规模地征 兵的名册很多卷， 每卷都有父亲的名字。 我 父亲（老了） 没有大儿子（接替） ， 我木兰 没有大哥（去参军） ， 我愿意为此去鞍马， 从此以后替父亲去出征。 去东边的集市买来骏马， 到西边的集市 买来马鞍和马鞍下的垫子， 到南边的集市买 来马嚼子和细绳， 到北边的集市买来长长的 马鞭。 早晨告辞爹娘离开， 晚上住宿在黄河 边上， 听不到爹娘呼唤女儿的声音， 只听到 黄河流水的声音， 早晨黄河离去晚上就到了 黑山头， 听不到爹娘呼唤女儿的声音，只听 到燕山胡人的战马鸣叫的声音。 （木兰） 不远万里， 奔赴战场。 像飞一 样跨过一道道的关， 越过一座座的山。 北方 的寒风里传送着打更的声音， 冰冷的月光照 在将士的铠甲上。 将士们身经百战九死一生， 十年后才回来。 回来拜见皇上， 皇上坐在举行大典的朝 堂上， 给（木兰） 记了很多次的功， 赏赐的 财物很多很多。 皇上问（木兰） 要求什么， 木兰不愿意当尚书省的官， 希望骑上千里马， 送我回到故乡去。 爹娘听到女儿回家来， 互相扶持着到外城 来迎接； 姐姐听到妹妹回来， 对着门梳妆打扮； 小弟弟听到姐姐回家，霍霍地磨刀准备杀猪宰 羊。 打开我东面阁楼的门， 坐在我的西边阁楼 的床上， 脱下我身上的战袍， 穿上我以前的衣 裳， 对着窗户梳理像云那样的鬓发， 对着镜子 贴上额头的花黄。 走出门看看同伍的士兵， 他 们都吃惊忙乱得不得了： 在一起打了十二年的 仗， 竟不知道木兰是女孩。 把兔子耳朵拎起时，雄兔两只脚时时爬搔， 雌兔静卧时，两只眼时常眯着（所以容易辨 别）； 雄雌两只兔子一起并排着跑 ， 怎么能 分辨出哪只是雄兔， 哪只是雌兔。 1 、这首诗叙述了一个什么故事？ 诗中叙述了木兰女扮 男装、代父从军的故事。 课文讲解 2 、全诗在进行结构剪裁和人物 描写上始终紧扣住哪一特点？ “木兰是女郎”。 3 、本文在详略上是怎样安排的？目 的是什么？ 对文章详写的内容有： 第 1 自然段：停机叹息。 第 2 自然段：代父从军。 第 3 自然段：出征准备，征途跋涉。 第 5 自然段：辞官回家。 第 6 自然段：合家欢聚。 第 4 自然段：十年征战的艰苦经过。 略写的内容有： 因为这首诗所要突出的是对木兰孝 敬父母、勇于担当重任的性格的颂扬， 所以，对残酷的战争，一笔带过，而对 能够反映美好心灵的内容则不惜笔墨。 4 、什么叫对偶的修辞方法？ 把结构相同（或基本相同）、字数相 等（或基本相等）的两个短语、句子或句 子成分，相称地排列在一起，表达相似、 相反或相关的意思，这种修辞方法叫对偶。 如：“万里赴戎机，关山度若飞”。 排比，由三个或三个以上结构相同或 相似，语气一致的短语、句子或句子成分 排列起来组成。无论叙事、议论、抒情， 都可以用这种修辞方法来加强语势，或表 示逐层深入。如：“东市买骏马，西市买 鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。” 5 、什么叫排比的修辞方法？ 6 、诗中采用了排比、顶真、复沓、比喻、 互文、对偶等修辞手法，找出相关的例句。 排比 的句子有： 东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。 爷娘闻女来，出郭相扶将； 阿姊闻妹来，当户理红妆； 小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 顶真 的句子有： 军书十二 卷 ， 卷 卷有爷名。 壮士十年 归 。 归 来见 天子 ， 天子 坐明堂。 出门看 火伴 ， 火伴 皆