家教技能经验谈讲解.pptVIP

31 课后反馈 ● 1 ）、了解学生对本次课的感受知识内容、 讲解方法、习题难度，下课直接跟学生进 行沟通。 ● 2 ）、和家长沟通交流反馈 ------ 上课内容， 学生表现，课后作业以及需要家长配合的 内容 32 与学生沟通时注意事项 1. 说话语气语调 2. 太过严肃 3. 估错学生心理 4. 无共同点 5. 完全忽视学生感受 33 小学生心理特点 1. 感知、注意力、记忆（模糊到精确、不稳 定、机械、具体形象记忆） 2. 想象力、思维（由片到全、由具体到抽象） 3. 情感、意志（丰富、深刻、不稳定） 4. 性格 ( 开始形成 ) 处理原则：面向全体、宽容、保密、持续 34 初中生心理特点 初中生心理特征 （ 1 ）自我意识高度膨胀 （ 2 ）性意识的骤然增长 (3) 智力水平迅猛提高 (4) 人际交往欲望强烈 (5) 情绪波动起伏大 对策：尊重、理解、适度、引导、和家长沟 通 35 高中生心理特点 高中生心理特征 （ 1 ）强烈的自尊心和自信心 （ 2 ）孤独与秘密共有 (3) 冲动与偏激并存 (4) 苦闷与焦虑 (5) 叛逆心更强 （ 6 ）恋爱现象增多 对策：鼓励、关怀、理解、指点 36 大多数人的心理（激励、鼓舞、唤醒） （ 1 ）渴望被了解 （ 2 ） 渴望被欣赏 倾听：了解心理和爱好，找到切入点，让其 开口 表扬：明夸、暗夸、借力夸、语言夸、文字 夸 37 学生月测工作细则 ● 时间： ● 月测题目需要在每个月的倒数第二周周末 交至学生或学生家长，并在接下来一周与 学生协商时间讲解月测题目。 ● 出题：老师根据自己学生的情况，出一套 可以考查学生在该月学习程度的题。题型 题量同高考、中考、小升初考题，时间控 制在 90 分钟左右，根据各学科具体情况酌 情增减时间。 LOGO 1 教师技能经验谈 2 课前娱乐 （ 1 ） 什么东西往上升，永远掉不下来？ （ 2 ）什么人每天靠运气赚钱？ （ 3 ）张大妈每天都说个不停，但是哪个月 她说话最少？ （ 4 ）波波不小心吞下了 1 元，波爸把他倒过 来拍，却吐出 10 元，这时波爸该怎么办呢？ 3 课件主要内容 ● 1. 教育理念的探索 ● 2. 一对一教学必备素质 ● 3. 教师教学常规 ● 4. 如何与家长沟通 ● 5. 如何上好一堂课 ● 6. 与学生沟通时注意事项 ● 7. 教案等几个模板的形式 4 教育途径的探索 ? 趣 ? 味 ? 品 ? 质 ? 升 ? ? 学 5 教师个人观念 （一）价值观 成就学生，务实创新 （二）教师的使命 （ 1 ）传播知识 （ 2 ）成就梦想 （ 3 ）传递关爱 6 （ 三）做事原则 凡事全力以赴： 在任何情况下，保质、保量、按时完成任务 在任何事情上，给客户的结果超出其预期 在任何时候，尽最大努力做好每一件事 7 家教 展现力 沟通 责任心 功底 一对一教学必备素质 8 教师教学常规 ● （ 1 ）教师上课不得因个人原因迟到，如 ● 遇堵车或交通事故应电话通知学生，以便 课时延后或者临时找老师代课，不早退。 ● （ 2 ）上课前应将手机等通信工具处于静音 ● 状态，上课期间教师不得接听手机。 9 ● （ 3 ） 教师在上课时要衣着整洁得体，冬 天不带帽子、围巾、手套、不穿大衣上课， 夏天不穿无领汗衫、不穿拖鞋、不穿奇装 异服和暴露过多的服装上课。 ● （ 4 ） 教师要注意仪容仪表，仪表端庄， ● 不留怪发型，化妆要得体。 10 ● （ 5 ） 教师要教态自然，和蔼亲切，言谈 举止文明大方，不得挖苦、辱骂学生，不 得体罚或变相体罚学生。 ● （ 6 ） 教师上课，组织好课堂教学秩序， 使学生保持良好的学习状态，教师要关心、 爱护学生，发现问题及时处理。 11 ● （ 7 ） 教师上课要说普通话，语言准确、 ● 简练、生动，声音清晰。