人教版八年级上册生物导学案(全册).docVIP

PAGE PAGE 1 课题：八年级生物上册《腔肠动物和扁形动物》导学案 学习 目标 1．通过观察图片和观看视频，认知水螅的形态结构，归纳出腔肠动物的主要特征。 2．通过观察图片，认知涡虫的形态结构，归纳出扁形动物的主要特征。 3．结合日常生活，知道腔肠动物、扁形动物与人类的关系。 重 点 归纳出腔肠动物、扁形动物的主要特征。 难 点 归纳出腔肠动物、扁形动物的主要特征。 过程 学法 指导 问 题 导 学 预学 用5分钟时间独立完成 一、【腔肠动物】课本P2～5 1．动物与植物的显著区别：动物＿＿＿＿像植物那样通过＿＿＿＿＿作用＿＿＿＿＿有机物，只能靠＿＿＿＿食物来获得＿＿＿＿的＿＿＿＿＿，从而维持生存和繁衍。 2．常见腔肠动物大多数种类生活在海洋中，如＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等；少数种类生活在淡水中，如＿＿＿＿＿。 3．水螅生活在水流缓慢、水草繁茂的＿＿＿＿＿淡水中。身体几乎透明，长约＿＿厘米，一端＿＿＿在水草等物体上，另一端有＿＿＿，其周围伸展着＿＿＿＿＿条解手，用于探寻和＿＿＿＿＿＿＿。 4．水螅的身体只能分出＿＿＿＿，经过身体纵轴可有＿＿＿个切面将身体分为对称的两部分，这种体形称为＿＿＿＿＿＿＿。这样的身体结构，便于它＿＿＿＿＿周围环境中来自各个方向的＿＿＿＿＿，从各个方向捕获猎物、进行防御