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“三严三实 ”第二专题学习体会： 坚持学思行 相统一 “三严三实 ”第二专题学习体会：坚持学思行相统一就我个人讲， 谈第一专题的学习体会，不得不从戴主席主讲的 “革命理想高于天 ” 这堂党说起。 客观的说，不论是电视上，还是新媒体上，近些年对于 “革命理 想 ”这个词汇使用的频率，个人认为是呈下降趋势的，人们也很少使 用这个词汇了。 第一眼看见这个题目，心里为之一颤，面对这个 “熟悉的陌生人 ” 情不自禁的心里揪了一下，革命理想还在我们的心中吗 ?这个问题确 实让我陷入了沉思。 眼前立刻浮现出了电影中一个个英雄人物面对生死与革命理想 的毅然选择，如果换成我，会怎么样呢？这个问题让我久久不能平静。 如果给自己找个理由， 可以解释为每天忙于日常工作和生活， 不 及思考，每天忙忙碌碌做的就是为革命理想而奋斗，可扪心自问，显 然这个理由又不是绝对的。 坦率的讲，这几年连续的教育活动特别是刚从群众路线教育活动 走，多少让我自己在自我教育上有些松懈，当初入党时 “为共产主义 奋斗终身 ”的铮铮誓言对自身的约束也存在着脱节现象。 对照自己存在的问题，我真正领悟了 三严三实“ ”教育为什么把 “严以修身 ”摆在第一位的原因。 “修身齐家治国平天下 ”。 自古，我国许多人志士皆以此为志向， 并将修身视为齐家治国平 天下的前提，视为安身立命之本。 “修身者，必先修心，心至，则无往而不利 ”。 由此可见，修身的本质归属是修心修身的最高境界是修心。 那么这个 “心 ”是什么？就是我们所说的 “思想 ”。 严以修身，在从严治党的今天，更具有强烈的现实意义， “三严 三实 ”专题教育中，首先强调严以修身，这是解决党员干部思想问题 和政治问题的 “总开关 ”，成为一名忠诚干净担当的党员干部首先要解 决的就是修身方面的思想问题， 否则我们倡导这个推崇那个， 都是无 本之末无水之。 联系个人思想和工作实际， 之所以存在开篇提到的问题就是由于 “思想上麻痹坚持上松懈实践上脱节 ”。 所谓思想上麻痹， 就是感觉到自己加入党的组织十几年， 从小到 大都在接受组织教育， 虽然没有成长为典型人物但自己能够本本分分 生活兢兢业业工作，认为只要不去触碰底线，守住自我良知，做不善 事，或者说没有能力去展现大爱，只要不去做坏事，做一些力所能及 的好事也就可以了，没有对 “革命理想 ”的更高追求。 所谓坚持上松懈， 面对社会上这个风那个风诱惑， 面对各类潜规 则的诱导，虽然没有去追风逐浪，并不是自身修为有多高，有可能只 是没有身处其境， 这是坚持党性原则上的一种退化的表现， 也是理想 信念不够坚定的表现。 所谓实践上脱节， 就是指的个人在过去的学习过程中， 一是有单 纯任务观点，能够按照统一部署完成学习内容