人教版九年级下册化学学科导学案(全册).docVIP

PAGE PAGE 1 九年级人教版化学学科导学案 第八单元　金属和金属材料 课题1　金属材料 一、教学目标 知识与技能 1、知道金属的发展历史及金属的使用情况。 2、能总结出金属的物理性质并会判断金属材料，并认识金属的性质与用途间的关系。 3、知道常见合金在日常生活和工农业生产中的用途。 情感态度与价值观 通过情景设置，使学生具有较强的问题意识，能够发现和提出有探究价值的化学问题。通过学 二、教学重点 金属材料的物理性质及物质性质与用途的关系 三、教学难点 1、培养学生运用探究方法得出相关结论的能力 2、提高学生综合分析问题的能力 四、自主学习 （一）金属的发展与使用 ◆金属材料一直以来都是人们广泛使用着的一种材料，让我们认识一下人类使用金属材料的发展过程吧。 阅读课本并回答下列问题： 1．人类利用生产工具的历史，以生产工具为标准把人类历史划分为 、_________、______时代等。 2．人类最早利用的金属是______，其次是______和______。世界上年产量最高的金属是 ，其次是 。 3．地壳中含最高的的金属元素是 ，其次是 。其单质的化学式分别为 、 。金属单质的名称都有“钅”字旁（ 除外）。 （二）金属的物理性质及用途 ◆在我们的身边，金属制品处处可见，你能从中说出一些金属具有的性质