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DACBO1,(2010 山东淄博)如图,D是半径为R的⊙O上一点,过点D作⊙O的切线交直径AB的延长线于点C,下列四个条件:①AD=CD;②∠A=300;③∠ADC=1200;④DC=R.其中,使得BC=R的有(A)①② (B)①③④ (C)②③④ (D)①②③④BCODAP2.(2010广东东莞)如图,PA与⊙O相切于A点,弦AB⊥OP,垂足为C,OP与⊙O相交于D点,已知OA=2,OP=4.⑴求∠POA的度数;⑵计算弦AB的长. CAD0B随堂练习1.如图点D在⊙O的直径AB的延长线上,且BD=BO,若CD切⊙O于C, 则∠CAB=_____.2.如图以AD为直径的⊙O和线段BC相切于点E,AB丄BC, DC丄BC,AB=3 cm,CD=1cm,则S四边形ABCD=______.AODBEC随堂练习3.如图, ∠APB=50° ,PA ,PB,DE 都为⊙ O的切线,则 ∠DOE= ?ADPOEB随堂练习APOB4、如图,已知⊙O的半径为3厘米,PO=6厘米,PA,PB分别切⊙O于A,B,则PA=_______,∠APB=_____随堂练习5、已知:在△ABC中,BC=14厘米,AC=9厘 米,AB=13厘米,它的内切圆分别和BC,AC,AB切于点D,E,F, 求AF,AD和CE的长.1.如图所示,⊙O是△ABC的内切圆,D,E,F为切点,AB=18cm,BC=20cm,AC=12cm,则△BMN的周长为( ) A.20cm B.22cm C.24cm D.26cm2.等边三角形的内切圆半径为r, 则等边三角形的周长为_______, 面积为_____.3.⊙O内切于△ABC,切点分别为D,E,F,已知∠B=50°,∠C=60°,连接OE,OF,DE,DF,那么∠EDF等于( ). A.40° B.55° C.65° D.70°如图,直线y=- x+3与x轴相交于点A,与y轴相交于 点B,点C(-m,n)是第二象限内任意一点,以点C为圆心的圆与x轴相切于点E,与直线AB相切于点F. (2)如图(2),若⊙C与y轴相切于点D,求⊙C的半径r;(1)当四边形OBCE是矩形时,求点C的坐标;(3)在⊙C的移动过程中,能否使△OEF是等边三角形 (2010广州)如图,⊙O的半径为1,点P是⊙O上一点,弦AB垂直平分线段OP,点D是上任一点(与端点A,B不重合), DE⊥AB 于点E,以点D为圆心、DE长为半径作⊙D,分别过点A,B作⊙D的切线,两条切线相交于点C.(1)求弦AB的长;CPDABEO(2010广州)如图,⊙O的半径为1,点P是⊙O上一点,弦AB垂直平分线段OP,点D是上任一点(与端点A,B不重合), DE⊥AB 于点E,以点D为圆心、DE长为半径作⊙D,分别过点A,B作⊙D的切线,两条切线相交于点C.CPDABEO(2)判断∠ACB是否为定值,若是,求出∠ACB的大小;否则,请说明理由;(2010广州)如图,⊙O的半径为1,点P是⊙O上一点,弦AB垂直平分线段OP,点D是上任一点(与端点A,B不重合), DE⊥AB 于点E,以点D为圆心、DE长为半径作⊙D,分别过点A,B作⊙D的切线,两条切线相交于点C.CPDABEO(3)记△ABC的面积 为S,若=4, 求△ABC的周长.本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网
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