学习版1、汉字的规范使用.pptVIP

三、辨别错别字的方法 以音辨形 以偏辨形 以义辨形 结构辨形 演示课件 四、练习：找出错别字并订正 1．愁怅_____ 2．鬼计______ 3．勇跃______ 4．加奖______ 5．防犯______ 6．技俩______ 7．装定______ 8．必竟______ 9．缀学______ 10．幅射______ 11．弥慢______ 12．汇萃______ 13．园满______ 14．布署______ 15．糟塌______ 16．枯躁______ 17．诅丧______ 18．秘决______ 19．消遥______ 20．座标______ 21．刻簿______ 22．演译______ 23．膨涨______ 24．姿式______ 25．穿流不息______ 26．汗流夹背______ 27．发人深醒______ 28．侧隐之心______ 29．谈笑风声______ 30．张慌失措______ 演示课件 四、练习：找出错别字并订正 31．破斧沉舟______ 32．英雄倍出______ 33．山青水秀______ 34．循私枉法______ 35．中流抵柱______ 36．天崖海角______ 37．不加思索______ 38．变换莫测______ 39．轰堂大笑______ 40．貌和神离______ 41.根深谛固______ 42．哀声叹气______ 43．苦心孤旨______ 44．手屈一指______ 45．丰功伟迹______ 46．惹事生非______ 47．旁证博引______ 48．明察秋豪______ 49．迫不急待______ 50．不记其数______ 演示课件 四、练习：找出错别字并订正（答案） 1． 惆 2．诡 3．踊 4．嘉 5．范 6．伎 7．订 8．毕 9．辍 10．辐 11．漫 12．荟 13． 圆 14．部 15．蹋 16.燥 17． 沮 18．诀 19． 逍 20．坐 21．薄 22．绎 23．胀 24．势 25．川 26．浃 27．省 28．恻 29．生 30．皇 31．釜 32．辈 33．清 34．徇 35．砥 36．涯 37．假 38．幻 39．哄 40．合 41．蒂 42．唉 43．诣 44．首 45．绩 46．是 47．征 48．毫 49．及 50．计 演示课件 【课堂讨论】 在生活中你有没有遇到过写错字、读错音的问题，试与大家分享一二例。 演示课件 复习：下列每一个词语中有一个错别字，请同学找出来。 度过难关 金榜提名 墨守陈规 兵慌马乱 利兵秣马 轻歌慢舞 兴高彩烈 一张一驰 再接再励 哀声叹气 名符其实 申张正义 演示课件 词法是应用汉语的基本功，它反应在应用写作上，便是汉语言语汇程度和表达水平的直接体现。 演示课件 第三节 合理运用词法 一、词法的构成 概念 1.语法：是语言学的分支，包括 词法 和 句法 。 （1）句法：短语和句子的组织规律。 （2）词法：词的构成及变化规律。 演示课件 第三节 合理运用词法 （一）语素和词 语法单位 语素 词 短语 句子 1. 语素：最小的语法单位，最小的音、义结合体。 （1）单音节语素： （2）双音节语素：是指组成该语素的两个音节合起来才有意义，分开来就没有与该语素有关的意义。双音节语素主要包括联绵字、外来词、专用名词。 演示课件 第三节 合理运用词法 1.语素 双声：指声母相同的联绵字 犹豫 尴尬 忐忑 琵琶 叠韵：指韵母相同的联绵字。 过火 葫芦 灿烂 啰嗦 非双声叠韵联绵字：是用比较难读的多音节发音表示一个较为单一的意义。 蜈蚣 珊瑚 茉莉 蝴蝶 演示课件 第三节 合理运用词法 1.语素 外来词：有汉语以来的其他语种音译过