七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第1框学习伴成长课件新人教版-(2).pptxVIP

课时目标1、进一步知道学习的含义。2、深刻理解为什么要学习，懂得学习点亮生命的道理。3、端正学习态度、积极主动学习，增强自觉学习意识，树立终生学习的观念。重点：知道学习的深刻含义难点：懂得学习点亮生命的道理激情导入学生的主要任务是什么？考试成绩不好就是学习不好吗？运用你的经验1 学2 一双手3 算筹（一些木棍）4 房屋（学堂）5 小孩6 习7 鹰在天空中练飞翔 我们共同认可的解释是：在房屋中手把手教小孩子算数写字，就是“学”；鹰在天空中练飞翔就是“习”。古人称理论知识的训练为“学”。称生活实践的体验为“习”。自主学习阅读课文P14-19完成填空;1、学习不仅仅局限在学校，我们 ，我们 ，我们 ，我们 ，我们 ，都可以是学习。学习不仅表现为 和 ，而且表现为 、 、 。我们可以从一切 中学习：学习 、 、 、 .....2、学习需要 、 。学习伴随我们的 。人有学习的 ，学习没有 。我们 都在学习， 都需要学习。3、学习点亮 。学习不仅让我们能够 ，而且让我们能够 。学习点亮我们 ，激发 。 感悟学习1、填写完成课本15页看谁想得多。2、思考： 今天的学习包含那些深刻的含义呢？ 今天的学习含义同样非常丰富：内容多、途径广、场所普遍、表现形式多样，时间战线很长。可谓处处留心皆学问。活到老，学到老。老师想说： 中学阶段，学习是我们的重要任务。 例如：学会运用所学知识思考