可打印人教版一年级上册语文教案全册.pdfVIP

授课 课时 备课教师 月 日 时间 课 题 我是小学生了 1．知道学校的名称和自己是一年级的学生。 2 ．初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家 教学目标 庭住址及自己的爱好。 3 ．初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生。 1、知道学校的名称和自己是一年级的学生。 教学重点 教学难点 2 、能向老师和其它同学介绍自己 教学方法 讲授法 与手段 教学准备 多媒体 ppt 任务一：知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。 活动一：认识校名、年级、班级 1．出示带有拼音的校名小黑板。 2 ．教师接拼音正确地把校名念一遍，请学生跟老师念，请 教 个别同学念。 学 过 3 ．谁知道， 我们的学校在什么地方？我们学校周围有什么 程 设 特点？（可根据学校周围的特点设计问题） 计 （教师正确地介绍学校所在地的名称、学校周围的环境， 可边介绍边画。） 任务二：初步学会向老师 、同学介绍自己的姓名、家庭地 址及自己的爱好 活动一 ：自我介绍 教案 我们这个班有 40 多个小朋友。 大家今后要一起学习， 一起 生活，一起玩耍，那就得互相认识—下。 1．示范引路。 谁来介绍一下自己的姓名，家住在哪里？（请先预习过的 学生作示范，教师评议） 2 ．同桌互相介绍。 3 ．介绍爱好。 小朋友都有许多爱好，有的爱唱歌，有的爱跳舞，有的爱 画画，有的爱讲故事，还有的爱下棋。谁能把自己的爱好 大声地向大家介绍一下？ （1）连起来作介绍。 现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么 连起来讲给全班小朋友听。讲的时候人要站正，声音要响 亮，说话要清楚，用普通话讲。（请预先准备好的同学先 讲，教师评议） （2 ）“开火车”介绍，比比哪列火车开得好。（对讲得好 的学生，教师在黑板上画上☆） 练习 设计 教案 教学 反思 教案 授课 课时 备课教师 月 日 时间 课 题 上课专心听 发言先举手、读写姿势要正确。 1、初步学会专心听讲的方法。 2 ．懂得上课发言要先举手、后发言，初步养成发言声 教学目标 音响亮的习惯。 3 、初步学会正确的读写姿势。 4 、初步养成良好的读写习惯。 1、初步学会专心听讲的方法。 教学重点 2 、初步养成发言声音响亮的习惯。 教学难点 3 、养成正确的读写姿势才能保护视力 教学方法 讲授法 与手段 教学准备 Ppt 活动 一 激情明理导行 （1）游戏明理：“小小照相机”。 教 学 教师请两位同学到讲台前，一位同学用眼睛看老师，另一 过 程