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专题1 弹簧类问题
类型一 静力学问题中的弹簧
类型二 在弹簧弹力作用下瞬时加速度的求解
类型 物体在弹簧弹力作用下的动态分析
类型四 物体在弹簧弹力作用下的运动分析
类型五 传感器问题
类型六 连接体弹簧中的动力学问题
类型七 连接体弹簧中弹性势能问题
类型八 弹簧综合问题中的机械能守恒
类型九 用功能关系解决弹簧问题
类型十 恒定电流中的弹簧的应用
类型十一 电磁感应中的弹簧问题
弹簧类问题
[重点难点提示]
弹簧问题是高中物理中常见的题型之一,并且综合性强,是个难点。分析这类题型对训练学生的分析综合能力很有好处。
1、在中学阶段,凡涉及的弹簧都不考虑其质量,称之为轻弹簧。轻弹簧是一种理想化的物理模型,以轻质弹簧为载体,设置复杂的物理情景,考查力的概念,物体的平衡,牛顿定律的应用及能的转化与守恒。
2、弹簧的弹力是一种由形变而决定大小和方向的力.当题目中出现弹簧时,要注意弹力的大小与方向时刻要与当时的形变相对应.在题目中一般应从弹簧的形变分析入手,先确定弹簧原长位置,现长位置,找出形变量x与物体空间位置变化的几何关系,分析形变所对应的弹力大小、方向,以此来分析计算物体运动状态的可能变化.
3、因弹簧(尤其是软质弹簧)其形变发生改变过程需要一段时间,在瞬间内形变量可以认为不变.因此,在分析瞬时变化时,可以认为弹力大小不变,即弹簧的弹力不突变.
4、在求弹簧的弹力做功时,因该变力为线性变化,可以先求平均力,再用功的定义进行计算,也可据动能定理和功能关系:能量转化和守恒定律求解,同时要注意弹力做功的特点:111222,高kx,弹力的功等于弹性势能增量的负值。弹性势能的公式E=kx-kx=-W()p2k1 222 1
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考不作定量要求,可作定性讨论。因此,在求弹力的功或弹性势能的改变时,一般以能量的转化与守恒的角度来求解。
[习题分类解析]
类型一 静力学问题中的弹簧
如图所示,四处完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:①中的弹簧的左端固定在墙上②中的弹簧的左端也受到大小也为F的拉力的作用③中的弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动④中的弹簧的左端拴一个小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动.若认为弹簧的质量为零,以L、L、L、L依次表示四个4321弹簧的伸长量,则有( )
○ 2F F F ○ 1
○ 4F F ○ 3 图一=LLLL D.LL B.LL C.A.4
2311423,合力肯定为零,则两端受”分析与解答:题中明确说了弹簧的质量为零,故弹簧为“轻弹簧而由胡克否则系统将有无穷大的加速度,到的拉力的大小在①②③④这四幅图中必然相等,
L=L=L=L.定律可知,弹簧在这四种情况下的伸长量是一样的,即:4.132D
答案为,R为两个轻质弹簧,M、N 如图所示,a、b、c为三个物块变式1
):( 为跨过光滑定滑轮的轻绳,它们均处于平衡状态.则 处于压缩状态N处于拉伸状态而MA.有可能 处于拉伸状态处于压缩状态而M有可能B.N 处于拉伸状态处于不伸不缩状态而MC.有可能N 处于不伸不缩状态处于拉伸状态而MD.有可能N可能处于不伸M,而a、N、c系统由于处于平衡状态,N可能处于拉伸状态分析与解答:研究或处于不可能处于压缩状态(研究a、M、b系统由于处于平衡状态,M不缩状态或压缩状态;AD
答案为伸不缩状态),而N可能处于不伸不缩状态或拉伸状态.相邻两弹簧间,重力为G的质点M与三根相同的轻质弹簧相连,静止时,变式2
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