宝宝班户外活动计划.docVIP

宝宝班户外 活动 计划 一、模仿操： 目标：喜欢和老师一起做模仿操。 准备：录音机、音乐磁带 二、集体游戏： 名称：《小青蛙》 目标：1、喜欢参加户外体育游戏，在游戏中体验运动的快乐。 2、能较灵活地爬行，会双脚并齐连续向前跳跃。 3、初步使 幼儿懂得关心和帮助别人。 ?? 重点：喜欢投掷 活动，知道投掷时手持握物，由体侧上方用力挥臂投出，有投远、投准的意识。 ?? 材料；四块垫子、荷叶10片、花环10个、毛毛虫每人一个、花皮筋一条、公鸡、母鸡、小鸡头饰各一个 ?? 过程：1、准备 活动： ??????????? 儿歌：《小青蛙》边说边做手腕、脚腕地转动。 ???????? 2、游戏： ①青蛙姐姐示范动作：跳跃——爬行——投掷。 ②重点示范投掷动作。 ③帮助小鸡一家。 三、自由 活动： 目标：1、满足 幼儿自由选择玩具的需要，激发 幼儿对户外体育游戏的兴趣。 2、能和同伴友好相处，互相谦让。 ?? 材料：飞盘、沙包、毛毛虫、虫虫布袋、小手垫、乌龟壳、地垫。 户外体育活动：有趣的纸箱游戏 户外体育活动：有趣的纸箱游戏》这篇幼儿园大班体育教案由网络收集而来，版权归作者所有； 本站将坚持免费到底，每日为您更新更多与《户外体育活动：有趣的纸箱游戏》一样优秀的免费精品幼儿园大班体育教案，请随时关注！ 如果觉得本站对你还有帮助，请把本站加入收藏夹，还有，不要忘记告诉你的朋友哦！ 一、设计意图： 幼儿活泼好动，摸、爬、滚、打是他们自娱自乐，相互嬉戏的最爱。大班幼儿对自己的身体各部份有一定的认识，在嬉戏中能有意识地积极寻找多种方法运用身体某些部位去完成一些高难动作。我根据本班幼儿的实际能力，设计了“灵巧的身体”系列活动，在活动中，幼儿积极思考、尝试，利用身体各部分来移动，满足了幼儿的兴趣与需要。为尽量地满足幼儿创造游戏的兴趣与欲望，特设计本次活动。活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下，积极动脑，大胆参与，主动地探索箱子的不同玩法，在不断地尝试、游戏中，促进幼儿在原有水平上获得发展。体验创造的乐趣，提高对体育活动的兴趣，从而在活动中不断提高对基本动作的掌握以及身体的灵敏性与协调性。 二、活动目标： 1、幼儿借助箱子进行自主活动，综合发展幼儿的基本动作，提高身体灵活性、协调性。 2、积极探索、交流箱子的多种玩法，提高创造能力与探索能力。 3、通过活动，培养幼儿勇于克服困难的精神，体验成功的快乐。 三、活动准备： 纸箱人手一个（高度不同） 音乐（轻快） 彩旗 多于幼儿人数的水果 空篮子一只 场地图：用纸箱布置的小山坡……山洞………汽车（移动工具）………医院 四、活动形式：小组 个别 五、活动重点：借助箱子，发展幼儿的基本动作 六、活动难点：创新游戏方法，提高幼儿创造力 七、活动过程： （一）、利用纸箱进行准备活动 利用纸箱做走、跑等动作，活动身体各部分，跟随音乐做动作，活跃活动的气氛。 （二）、鼓励幼儿自由探索与交流分享 1、启发观察，激发兴趣。 师：“刚才小朋友们做的都特别好，所以老师奖励给每个人一辆小汽车。”教师神秘的语气，引导幼儿观察纸箱、变成汽车，激发幼儿参与活动的兴趣。 2、创设情境，自由探索 1）以游戏的情境调动幼儿积极探索的欲望，鼓励幼儿想出不同的办法来开动汽车。 幼儿自由想象、实践，完成规定要求。教师观察指导，鼓励好的方法，对有困难的幼儿进行个别帮助。 2）师：“现在小朋友开动自己的汽车，我们一起到果园去摘果子吧！” 以摘果子的情境调动幼儿兴趣，延长移动距离，提高幼儿动作的灵敏性、协调性。 3、激发兴趣，创新活动形式。 师：“刚才我们小朋友把纸箱当成小汽车开着玩，那你们再想想，还能怎样玩呢？你们试试看吧！” 教师启发性的语言，调动幼儿继续探索不同的玩法，教师观察指导，发现好的及时鼓励，并有意识引导幼儿练习助跑跨跳动作。鼓励幼儿在游戏中与同伴交流玩法，尝试别人的玩法，体验游戏的乐趣。 （三）、游戏竞技《送水果》 师生共同布置场地（如图），把幼儿分组，进行平行游戏。 集体玩法：各队的小猴子要跨过小山坡（纸箱），钻过山洞（纸箱），在开着小汽车（纸箱）快速将果子运到医院，在沿原路回来。用时最短的一队获胜。 （1）在钻爬的环节中，教师特意为幼儿设置了两只纸箱，以此来培养幼儿在竞技中安全、有序，共同进去的体育精神。 （2）在跨跳环节中，教师设置了高低不同的纸箱，满足不同水平幼儿的需要，使幼儿在活动中体验成功，树立活动的自信心。 （3）评价环节中，对速度最快的一队进行鼓励，把彩旗发给各队。 （四）、结束部分： 播放音乐放松身体，结束活动。 大班游戏活动《捞宝贝》 （一）活动目标： 1、幼儿能协调、灵活地跳圈。 2、乐于与同伴共同探讨可回收物品与不可回收物品的种类。 （二）活动准备： 1、幼儿已能识辨可回收物品与不可回收物品