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高三数学试卷讲评课的研究北京市十一学校刘军红内容摘要高三复习中的每一次考试都是对复习教学的反馈教师要对高三试卷讲评课进行研究把握好每一次试卷讲评的机会实现真正的反馈通过试卷讲评教师要让学生了解每份试题的考查重点命题意图和整体答题情况有针对性地帮助学生找到自己的优势与劣势通过试卷讲评课的设计让学生参与到课堂教学中发挥学生的潜能使学生在深思中得到感悟在探索中寻求发展在发现中体验喜悦在挫折中砺练意志在成功中树立信心从而完善学科知识体系和思维系统提高分析问题和解决问题的能力关键词试题分析试卷讲评教学反馈
高三数学试卷讲评课的研究
北京市十一学校 刘军红
【内容摘要】
高三复习中的每一次考试都是对复习教学的反馈，教师要对高三试卷讲评课进行研究，把握好每一次试卷讲评的机会，实现真正的反馈。通过试卷讲评，教师要让学生了解每份试题的考查重点、命题意图和整体答题情况，有针对性地帮助学生找到自己的优势与劣势。通过试卷讲评课的设计，让学生参与到课堂教学中，发挥学生的潜能，使学生在深思中得到感悟，在探索中寻求发展，在发现中体验喜悦，在挫折中砺练意志，在成功中树立信心，从而完善学科知识体系和思维系统，提高分析问题和解决问题的能力。
【关键词】 试题分析 试卷讲评 教学反馈
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