五年级下册语文第20课金字塔部编版.pptxVIP

金 字 塔课文解读1. 两篇文章介绍金字塔的方式有什么不同？第一篇文章是写景抒情的散文， 主要描写了夕阳下金字塔的雄浑之美以及作者由此引发的万千思绪； 第二篇文章则是一个非连续性文本，主要以“胡夫金字塔”为例，介绍了金字塔建筑年代的久远、外观的雄伟以及精湛的工艺、巧妙的设计， 还对古埃及悠久的文明成就做了简要的补充。这两篇文章风格迥异，互为印证，让读者对金字塔这一世界奇迹有了更为全面、丰富的了解。2.下面的句子运用了什么方法？从中你能感受到金字塔的哪些特点？ 在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。关键字作者捕捉到了夕阳、田野、沙漠、 尼罗河水、金字塔瞬间的特色——金色，运用反复的修辞手法，描写了在夕阳映照下，金金字塔及周围的景物都呈现出金色的壮丽情景，给人呈现一种立体画面感。远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它们那里放射出来的。 运用比喻的修辞手法，把金字塔比作金山，突出了远望金字塔的感受——高大雄伟、光彩夺目。共用23万块石头建成，平均每块重2.5吨。整个胡夫金字塔相当于50层楼高，塔底面积有126个篮球场那么大，体积是1万多个教室的总和。 运用了列数字、作比较的说明方法，从中能感受到金字塔规模宏 大的特点。思考 1.两篇文章中，哪些内容可以相互印证？ 金字塔的位置，金字塔悠久的历