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- 2020-05-04 发布于云南
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2.祖父的园子 第一课时 五年级 语文;;我所写的并没有什么优美的故事,只因它 们充满我幼年的记忆,忘却不了,难以忘却, 就记在这里了。;蝴蝶;蝴蝶;第一部分( 1- 3自然段):主要描写了园中景物。;默读课文,一边读,一边标画,祖父的园子 里有什么,“我”和祖父在园子里做了什么。 试着说一说。;我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂 蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不 太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金 的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一 朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。;我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂 蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不 太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金 的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一 朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。;我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂 蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不 太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金 的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一 朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。;展开想象,从对景物的细节描写中体会蕴含 的情感。
通过有感情地朗读,加深理解与感悟。;据说这花园,从前是一个果园。祖母喜欢养羊,羊把果树
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