2020教师招聘《教育理论综合》模拟试题与答案(6).pdfVIP

2020年最新 2018 教师招聘《教育理论综合》模拟试题与答案（ 6） 一、单项选择题 1.教育学发展中逐渐形成了不同的理论派别，其中杜威倡导的是 ( ) A. 实用主义教育学 B.实验教育学 C.文化教育学 D.批判教育学 2.在我国当前农村教育改革中，提出要推进“三教统筹” ，其中的“三教”是指 ( ) A. 初等教育、中等教育和职业教育 B.基础教育、职业教育和成人教育 C.幼儿教育、初等教育和中等教育 D.幼儿教育、基础教育和职业教育 3.在教学中侧重于对过程管理的评价是 ( ) A. 形成性评价 B.诊断性评价 C.终结性评价 D.相对性评价 4.平常所说的“大器晚成”表现了智力 ( )的个别差异。 A. 能力结构 B.发展水平 C.语言思维 D.表现早晚 2020年最新 5.著名学前教育家福禄贝尔的代表作是 ( ) A. 《教育漫话》 B. 《爱弥儿》 C. 《人的教育》 D. 《教育论》 6.班集体形成的条件和前进的动力是 ( ) A. 共同的奋斗目标 B.班主任的要求 C.班级内部的矛盾斗争 D.共同的活动 7.新课程改革提倡新型师生关系，新课程改革中倡导的师生关系的模式是 ( ) A. 合作模式 B.平等模式 C.管理模式 D.授受模式 8.在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可趋向阶段属于 ( ) A. 前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.水平 9.中学生的品德发展由动荡走向成熟。研究表明，品德发展的关键期是 ( )阶段。 A. 初一 2020年最新 B.初二 C.初三 D.高一 10.对倔强的学生可采取的矫正方法是 ( ) A. 心事倾诉 B.认知调整 C.情绪疏导 D.谈话沟通 11.( )是心理活动或意识在某一时刻所处的状态，表现为对一定对象的指向与集中。 A. 注意 B.思维 C.意志 D.认识 12.某人智力测验原始分为 95，其年龄组平均分为 85，标准差为 10，此人的离差智商为 ( ) A.100 B.1 15 C.120 D.125 13.认为教育的目的在于按照自然法则全面和谐地发展儿童的一切天赋，第一个提出教育心 理学 化的人是 ( ) A. 杜威 B.赫尔巴特 2020年最新 C.裴斯泰洛齐 D.卢梭 14.教学模式的要素主要包括 ( ) A. 目标、原则、方法、程序 B. 目标、原则、策略、方法 C.主题、目标、原则、策略 D.主题、目标、策略、程序 15.暗适应表现为感受性 ( ) A. 提高 B. 降低 C.有时提高有时降低 D.既不提高也不降低 16.维果斯基在儿童心理发展观上提出了 ( ) A. 阶段发展理论 B.道德发展理论 C.文化历史发展理论 D.人格发展理论 17.我国当前的教育方针提出教育应培养 ( ) A. 有社会主义觉悟有文化的劳动者 B.有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人 C.又红又专的社会主义新人 D.德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班