教学反思乘法的初步认识.docVIP

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  • 2020-05-04 发布于河南
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《乘法的初步认识》教学反思 潘玉贺 我在教学设计时,从创设学生喜欢的情景入手,通过游览儿童乐园,让学生体会乘法与生活的密切联系。但是在教学当中,没有过多考虑学生,培养独立思考问题的能力,而且在教授本节课的教学重点难点时,没有突出,有些啰嗦,没有层级感,学生对乘法的含义了解不透彻。练习时,没有考虑学生的认知特点,应从摆小棒开始,再进行拍手小游戏。

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