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创新幼儿园主题活动方案
我的家乡
活动思路:
这是一个已被多次采用的主题, 我们此次是希望打破以往单纯的教学
形式,通过三个阶段:一、搜集整理阶段 二、知识竞赛阶段 三、知
识运用阶段 层层提高难度,环环相扣。不断鼓励幼儿在亲自的参与
中去切实了解认识我们的家乡,充分发挥他们的积极性和合作意识,
以新颖的方式与幼儿共同学习,让孩子们在活动中产生自豪感。
一、这是我的家乡
(搜集整理阶段)
活动目标:
1、 通过让幼儿在家庭、 社会生活的各个领域中搜集与长阳有关的
图片、照片、书籍、磁带、影碟、事物等使幼儿在亲自参与中更
多地了解和感受家乡之美。
2、 指导和协助幼儿对所搜集的资料进行分类, 让幼儿深刻体验到
家乡的美,从而自然的产生一种自豪感。
活动重难点:
指导和协助幼儿给所有的物品进行分类
活动的形式:
1、 此活动延续的过程为两周
2、 此活动不安排具体的教学活动, 要求幼儿爱平时的生活中做有
心人,去搜集材料,内容可以是挂历、图片、书籍、音像资料、
实物等。
3、 在活动室内设置四个展区, 及时协助幼儿将搜集到的物品进行
分类。
4、 鼓励幼儿课余多到这四个展区参观, 可以对实物进行操作, 组
织幼儿品尝特色小吃,引导幼儿互相交流,进一步了解展品,并
可编辑 word, 供参考版!
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不断鼓励幼儿充实展区的物品。
5、 在这个活动中,教师只协助幼儿分类,并请家长予以配合,多
鼓励幼儿用自己的眼睛去观察、去寻找、去发现。如果发现展区
内的物品不够全面,教师应给予帮助。
二“我爱我的家乡”知识竞赛
(知识竞赛阶段)
活动目标:
1、 通过竞赛活动, 巩固幼儿在第一阶段所了解的知识, 培养幼儿
热爱家乡的情感。
2、 在竞赛中,让幼儿体验与同伴合作的快乐、亲子的快乐。培养
竞争意识。
3、 促进幼儿思维的灵活性和社会交往能力的提高。
活动准备
记分牌四个 人手一套绘画用品 小奖品若干 布置竞赛环境
邀请幼儿家长参加
活动形式:
1、 幼儿自由选择代表队(按颜色分类)
2、 围绕展区的内容设置题面。表现形式多样:说、唱、跳、画、
写。
活动过程:
一、总结第一阶段的活动
1、 让幼儿分组简要讨论展区中的内容。
2、 提出任务。(师:小朋友们都很能干,在这里都一定了解和
认识了许多关于清江、 长阳的知识,你们看到这些丰富的展品,
都有些什么感受?鼓励幼儿说出自己心里的感受)
3、 在幼儿表述的基础上教师小结 (我们的家乡长阳的确很美、
那我们每个小朋友就更应该关心、爱护自己的家乡)
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二、“我爱我的家乡”知识竞赛
1、 师:今天小朋友的爸爸、妈妈来到了我们中间,我们一起
来向他们表示欢迎。他们要和老师一起来考考小朋友,看看那
么究竟了解家乡有多少。
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