sxm《人民解放军百万大军横渡长江》.pptVIP

阅读课文，思考问题 a、在课文中圈出记叙的六要素。 小知识：电头 电头就是在报道开头用括号或黑体字表示，交代槁子的来源和发稿的时间 １、在报道的开头 ２、用括号或黑体字表示 ３、交代稿子的来源和发稿时间 练习：分析［新华社长江前线２２日２２时电］这电头所含的信息量 参考：[新华社长江前线22日22时电]中”新华社“是通讯社的名称，交代了稿子的来源；”长江前线“交代了发稿的地点，说明稿子的真实性；”22日22时“交代了发稿的时间，说明了新闻的及时性；”电“说明了发稿所采用的形式。 本文语言方面的特点 ： （1）准确：如“1000余华里”、“24小时内”、“至发电时止”、“余部”等。 （2）简洁而具有气势。如导语中“百万大军”、“冲破敌阵”、“横渡长江”，再比如“英勇善战，锐不可当”，“敌军则纷纷溃退,?毫无斗志”。 （3）字里行间洋溢着胜利的豪情。 4.在文中找出表达作者鲜明的感情色彩的词语。 我军：突破、英勇善战，锐不可当 歼灭、击溃、占领、控制、封锁、切断 敌军：纷纷溃退、毫无斗志、微弱、不想再打了、泄气 1、为什么先叙述中路军？ 2、东路与西路是同时发起渡江作战的，为什么 先说西路军，再说东路军？ 3、找出本文的议论句，看看它属新闻结构的哪个部分，有什么表达效果？ “此种情况……都很泄气”。属“背景”部分。分析了敌溃我胜的原因，突出了文章中心。 质疑析疑 中路军首先发起渡江作战 中路军和西路军都从时间说起，层次分明而又紧相衔接。西路军和中路军所遇敌情一样，敌军抵抗甚为微弱，而东线敌军抵抗较为顽强，所以西路接着中路说，合在一起，可以议一议。最后说东路激战，文势也涌起高潮。 1.标题中的“横渡长江”改为“胜利渡江”行不行？ 2.这则新闻写完了不发表，等待渡江役胜利之后再发表，不就可以改为“胜利渡江了吗？ 3.为什么把中路、西路放在一起写，后写东路？ 真实性 及时性 时间顺序 、事件本身的特点 * * * * LOGO * 设计制作 (浙江)柯晓阳 * * * * * * * * 如果让时空倒流，把历史的镜头定格在解放战争中的渡江战役，人类战争史上的空前奇观便又在我们眼前重现。浩浩长江的千里江面上，万船齐发，人民解放军的百万雄师在弹火纷飞中，奋勇挺进，冲破敌阵，横渡长江。那冲杀的场面，那搏击的气势，恢弘如诗，壮美若虹，只要一想起它，无论是革命先辈还是我们这些后来人，无不感到壮怀激烈，豪情倍增。 今天，就让我们学习当年渡江战役的最高统帅毛泽东主席亲笔撰写的一则新闻，一起重温那段令人难忘的历史。 1、能结合课文了解新闻（消息）的写法，体会新闻语言的特点。 2.理清文章层次，概括课文内容。 2、体会蕴含在字里行间的作者的感情。 新闻的有关知识： 新闻六要素(记叙的六要素) ：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。 新闻的结构，一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。 新闻的作用，报道国内外最新发生的重大事件或新气象。 新闻的特点，真实性、及时性、准确性。（真、快、准） 导语是消息开头的第一段或头一两句话，它扼要地揭示消息的核心内容； 主体是消息的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语的进一步扩展和阐释。 背景是指消息发生的社会环境和自然环境；背景和结语有时暗含在主体中 1 、自由朗读课文，划出认为重要的字词。 2 、找出本文的导语和主体 要塞（ ） 阻塞（ ） 堵塞（ ） 塞子 （ ） 荻港（ ） 获得（ ） 溃退（ ） 歼灭（ ） 阡陌（ ） 纤维（ ） 锐不可当（ ）： 当真（ ） 不含： 业已： sài sè sè sāi dí huò kuì jiān xiān qiān dāng dàng 不可抵挡。 不包括。 已经。 人民解放军百万大军横渡长江 新华社长江前线22日22时电 人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江 。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线 ， 渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区 ，24小时内即已渡过30万人。21日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路35万人民解放军已渡过2/3，余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。 和中路军所遇敌情一样，我西路军