窗口的基本操作.pdfVIP

. 教学内容： 窗口的基本操作 教学目标： 一、知识与技能： 1、 熟悉 Windows 窗口的基本结构 2 、 掌握 Window 窗口的基本操作：打开、关闭、最大化、最小化、窗口大小的改变、窗口 的移动、滑块的操作等。 二、过程与方法： 通过讲解、自主学习、合作探究，让学生掌握窗口的基本操作。 三：情感态度与价值观： 通过操作，让学生体会到操作计算机的乐趣，激发乐于学习、敢于操作的情趣。 教学重难点： 重点：窗口的基本操作 难点：一个问题多种方法 教学软件应用： WindowXP 系统， Wwor 文字处理软件 教学过程： 教学 教师活动预设 学 生 应用软件窗口 设 环节 活 动 计 预设 意 图 导语 我们经常上网搜索知识， 在实 回 想 际操作中大家都能熟练操作， 操 作 那 么 你 们 知 道 什 么 叫 窗 口 的 过 吗？窗口的组成都有哪些？ 程 3 、讲 一、窗口的基本结构 新 1、标题栏 2、菜单栏：鼠标单击菜单栏 中的各项，查看其中的内容。 3、工具栏：常用工具栏、格 式工具栏、绘图工具栏等 4、编辑区 5、状态栏 二、窗口的基本操作 指 名 1、打开与关闭 到 教 2、最大化、最小化 师 机 上 操 作 3、窗口的移动 4、窗口宽和高的改变 5、当窗口宽高比例发生变化 这里采取生生互动的办法解决用滑块 的时候，里面的内容看不见 控制的问题。 了，如果不改变窗口的大小， 该怎么办？ Word 文档 . 4 、课堂补充练习：打开文档中一个文件的窗口，指名到教师机上操作，大家评判。 5 、小结：窗口的基本操作。 6 、课后反思 成功： 不足： Word 文档 . 教学内容： 键盘操作指法、认识常用健 教学目标： 一、知识与技能： 1、了解键盘的分区，知道 8 个基本键。 2 、熟练掌握键盘操作指法，熟悉每个手指所涉及的按键。 3 、认识键盘的常用键。掌握上档字符的输入方法。 二、过程与方法： 通过操作键盘，学会打字指法及常用字符键的使用。 三：情感态度与价值观： 通过学习，端正学生做事认真的态度，从操作中得到乐趣。 教学重难点： 重点：指法操作 难点：上档字符的输入及一些特殊字符的输入。 教学过程： 教 学 教师活动预设 学 生 应用软件窗口 设 计 环节 活 动 意图