星河湾小学卷面分析及整改措施.pdfVIP

星河湾小学期末语、数卷面分析 期末检测已经落下帷幕，试卷分析是提高质量必不可少的一 个环节，找到成功与失误原因，争取更大的进步是教师今后工作 的重点和目标。现将我校期末考试情况进行分析： 一、总体情况 我校 6 个年级共有学生 277 名学生参加了考试，测试后的成 绩显示了我校学生的真实水平。总体看，一一班语数、一二班数、 二年级语数、五二班语数、六年级语在全区排名靠前。三年级成 绩稳步有升。但同时也暴露出存在的一些问题：各年级存在两极 分化现象，造成问题的主要原因：一是缺少对学生的有效指导与 辅导，二是学困生的转化工作力度不够或者是方法不太准确。 二、各年级情况具体分析如下： 一年级： 1、成绩统计： 优秀人 班级 参考人数 优秀率 及格率 平均分 教师 数 一一数 26 人 26 人 100% 100% 99.81 杨晓娜 一二数 22 人 21 人 95.5% 100% 97.91 沈健 一一语 26 人 26 人 100% 100% 99.3 杨晓娜 一二语 22 人 19 人 86.4% 95.5% 93.34 沈健 2、综合分析： 本次一年级试卷以课文为本，紧紧围绕教材出题，试卷上百 分之九十的题目来自课本。从卷面分析和反馈看，由于平时学生 在练习中经常接触考题中出现的这种题型，所以学生们答得比较 得心应手，只有个别学生是由于马虎出了错误，如果他们再细心 一点儿的话完全可以得满分。 从学生试卷卷面情况来看，涂抹现象不是很明显，说明一年 级学生都能养成良好的答题、学习习惯。 3、改进措施： (1) 备好课是上好课的前提。钻研教材，分析、研究和探讨教 材，准确把握教材。 (2) 加强学习习惯和策略的培养。有意识地对 学生进行收集信息、处理信息、分析问题、解决问题的方法和策 略指导，培养学生良好的学习方法和习惯。如 : 独立思考的习惯， 认真读题、仔细审题的习惯等等 (3) 重视字、词教学。尤其是同 音字、形近字，要引导学生总结识字、记字的方法，鼓励学生自 主识字，增加识字量。 (4) 重视句子的教学，平时在教学中引导学 生说完整话，多进行简单的句式训练，突出语文学科的工具性。 二年级： 1、成绩统计： 班级 参考人数 优秀人数 优秀率 及格率 平均分 教师 二年级数学 40 人 32 人 80% 100% 94.03 胡玉伟 二年级语文 40 人 33 人 83% 95% 89.8 胡玉伟 2、数学试卷内容分析 : （1）从答题情况看，大多数学生计算能力很强，只有个别学 生由于马虎出现了错误。如： 8+7-6 ，把 8+7 看成 8*7 了。（2 ）基 础知识掌握的非常扎实。 填空、 判断、 画图等题目很少有人做错， 说明教师平时加强了练习，对学生的复习指导细致到位。如：有 的学生这道题出错“长方形有 ( ) 个直角”，说明个别学生学得太 死，对所学知识不能灵活运用。 （3 ）相比之下，学生错误率稍多 的题目仍是“解决问题” ， 看来学生在应用数学解决问题的能力 还比较薄弱，今后教师应继续加强此类题型的练习，增强学生