人教版数学五年级下册《期末测试题》及答案.docVIP

PAGE PAGE 5 第 页 人 教 版 数 学 五 年 级 下 学 期 期 末 测 试 卷 学校________??班级________??姓名________??成绩________ 一、认真思考，把空填上.（28分） 1.把7个棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起（如图）.如果从正面和后面看，所看到的图形面积之和是（ ）平方厘米. 2．图形旋转有三个关键要素，一是旋转的（???? ），二是旋转的（???? ），三是旋转的（???? ）. 3．用“4、9、36、因数、倍数”连词成句： .36的因数一共有（??? ）个，它们是（ ）. 4.在括号里填上适当的单位（数）. 教室中黑板的面积大约是4（ ）；一块橡皮的体积约是3（ ）； 5.1.5L＝（ ）cm；0.25m=（ ）dm；600mL=（ ）L＝（ ）cm. 6．先在图中表示出通分的结果，再写出通分的过程.（4分） 7.一个正方体的表面积是96m，它的每个面的面积是（ ）m，这个正方体的棱长总和是（ ）m，体积是（ ）m. 8．把小数化成分数，分数化成小数.（除不尽的保留三位小数） 9.在○里填上“＞”“＜”“＝” ○ ○ ○2.8 10.一杯纯牛奶，小明喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水.他又喝了半杯，就出去玩了.小明一共喝了（ ）杯牛奶. 二、慎重做出选择.（5分） 1. 的分数单位是（??? ），加上（??? ）个这样的分数单位成为最小的质数. A．，6???? B．，5???? ?C．，5????D．，13 2.下面各种说法，有（ ）句是正确的. ①一个数最小倍数是它本身. ②一个数有无数个倍数. ③一个数的倍数大于他的因数. ④一个数至少有两个因数. A 2 B 3 C 4 D 1 3.折叠后，能围成小正方体的图形有（ ）个. A． 1 B． 2 C ．3 D． 4 4.由5 个小正方体拼成的立体图形，从正面看到的形状是图①，从左面看到的形状是图②，这个立体图形不是下列的（ ）. 5.有A、B、C三种规格的纸板各一批（数量足够用），从中选六张可做成一个长方体（长、宽、高都相等的除外），这个长方体的体积是（???????）立方厘米. （图中数据的单位：厘米） A．60?????B. 45?????C. 90?????D.78 三、判断对与错.（5分） 1.a+3的和是奇数，a一定是偶数.（ ） 2.菲菲家的电话号码记为：421ABCD.其中A是最小的质数，B是最小的合数，C既不是质数也不是合数，D只有因数1和5.菲菲家电话号码是4212415.（ ） 3.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大.（ ） 4.分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数.（ ） 5．在10个零件里有1个是次品（次品重一些），用天平称，至少称3次就一定能找出次品.（ ） 四、看清要求算一算.（30分） 1.直接写出得数.（8分） 2.能简便计算就简便计算.（16分） 3.解下列方程.（6分） 五、实践操作：（4分） （1）画出三角形ABO绕点O顺时针旋转90°后的三角形CDO； （2）画出三角形ABO绕点O逆时针旋转90°后的三角形EFO； （3）画出三角形ABO绕点O旋转180°后的三角形GHO （4）给最后得到的图形起个名字：（ ） 六、运用知识，解答问题.（28分） 1．将2、10、13、22、39、64、57、61、1、73、111按要求填入下面的圈内.（4分） 2.育才小学李明同学收集整理了本校一至六年级近视学生的数据，如下表：（6分） (1)请根据上表的数据，制成折线统计图． (2)哪个年级近视的学生人数最多？是多少？ (3)一至六年级近视学生的人数的变化趋势是怎样的？把你的感受和想法写下来． 3.一种墙砖的长是3dm，宽是2 dm.如果用这种墙砖铺一个正方形（用的墙砖必须都是整块），正方形的边长可以是多少分米？最小是多少分米 ？（6分） 4. 挖一个长8米、宽6米、深2米的蓄水池.（6分） ①