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- 2020-05-05 发布于天津
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(1)汉字已经有( )年历史。
(2)世界上使用人口最多的文字是( ),他曾对( )、( )等国的文字产生过重要的影响。;遨游汉字王国 ;本节课的学习目标:;2、读教材中的活动建议,可以研究哪些问题。 ;3、你还有哪些感兴趣的问题?你还想查阅哪些方面的资料?怎样收集资料? ;制定计划;收集资料的方式;有趣的汉字 ;学习目标:;1、阅读课文的“阅读材料”1~4思考这四份材料分别从哪个方面说明汉字的有趣。;2、除了上述四种有趣的汉字现象外,你还知道哪些有趣的汉字现象? ;分享阅读材料1—4中有趣的汉字。;(2)《有趣的谐音》:课本中例举了几种有趣的谐音?说出哪些字是谐音;;歇后语;(3)《仓颉造字》:用自己的话讲一讲这个传说;;猜字谜:;二、填歇后语:;找谐音字。;找谐音字。
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