新人教版九年级物理12.1磁现象-磁场-课件.pptVIP

地磁场 示意图 地磁N极在 地理的南极附近； 地磁S极在 地理的北极附近. N S 地理两极与地磁两极相反；且并不完全重合 地磁场特点 这一现象现代科学界叫做“磁偏角”现象 这一现象最早由我国宋代学者沈括发现. 1、具有吸引铁 钴 镍等物质的性质叫做磁性,具有磁性的物体叫做磁体. 要点归纳 2、磁极是磁体上磁性最强的部分,每一块磁体上都存在两个磁极. 两个磁体靠近时,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引. 3、磁化是原来没有磁性的物体获得磁性的过程． ４、磁场是一种物质．小磁针在磁场中某点静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向. 5、物理学上用磁感线来描述磁场，磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。磁场越强的地方，磁感线分布越密；磁场越弱的地方，磁感线分布越疏。磁感线上任意一点的切线方向为该点的磁场方向。 * * 第十二章 电与磁 第一节 磁现象 磁场 你知道它的原理吗？ 1. :能吸引铁、钴、镍 等物质的性质。 2. :具有磁性的物体。 条形、针形、蹄形、圆柱形 一形形色色的磁体、磁;现象 flash 11. :能吸引铁、钴、镍 等物质的性质cci8cciiqZ. :能吸引铁、钴、镍 等物质的性质。 一 磁现象 磁性：能吸引铁.钴.镍等物质的性质 磁体：具有磁性的物体 磁体上什么地方磁性最强？什么地方最弱？ 磁体两端的磁性最强，叫做磁极 你知道磁悬浮列车的工作原理吗？ 同名磁极相互排斥 3．磁体上的“南极”和“北极”是如何得来？ 4.磁极之间互相靠近，有何现象发生？ ——自由转动的磁体静止时指南的一极 叫“南极”，指北的一极叫“北极” ——同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引 如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极 每一段磁体上仍然有N极和S极 认真观察回答以下问题： 1.用普通的铁钉靠近大头针，能否吸起大头针？ 2.用磁体向同一方向摩擦铁钉后，铁钉靠近大头针， 看到什么现象？ 一些物体在磁体或电流的作用下获得磁性， 这种现象叫做磁化。 课堂练习： 1．用一根铁钉靠近小磁针的N极，它们互相吸引， 由此可判断（ ） A．铁钉有磁性 B．铁钉无磁性 C．铁钉可能有磁性，可能无磁性 D．条件不足，无法判断 2．钢条靠近磁针的某个磁极时，发现该磁极被排斥， 则这钢条（ ） A．一定具有磁性 B．一定没有磁性 C．可能有磁性也可能没磁性 D．条件不足，无法判断 C A 3.关于磁体，下列说法中正确的是（ ） A.实验室里的各种磁体都是天然磁体 B.天然磁体和人造磁体都能长期保持磁性 C.人造磁体是根据磁体具有指南北的性质制成的 D.磁性材料都是由含铁、钴、镍的合金或铁和其 他金属氧化物制成的 4.下列器件中没有应用磁性材料的是（ ） A.录音机的录音带 B.计算机的软盘 C.电话用的IC卡 D.VCD播放器用的光盘 D D 课堂练习： 5.一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极，下图表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图象中 正确的是（ ） D 探究实验： 把铁屑撒在磁体周围，观察铁屑形成的图案。 二.磁场 1.磁场：磁体周围存在一种看不见、摸不着能使指针偏转的物质，这种物质就是磁场。 2.磁场的特点： (1).看不见、摸不着； (2).它是确实存在的； (3).可以根据它对其他物体的作用来认识它。 3 磁场的基本性质：对放入其中的磁体有力的作用； 4 磁场方向规定：小磁针在磁场中某点静止时，N极所指方向为该点磁场方向。 1、转换法：物理学中对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识，或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。 三、磁感线 定义：在磁场中，沿磁场中的一些小磁针的N极画出一些带箭头的曲线，这样的曲线叫 做磁感线； 蹄形磁铁的磁感线 磁感线分布规律： 从磁体N极出来，回到S极。 磁 感 线 特 点 1、磁感线只是假想的曲线，是帮助我们描述磁场而模拟出的（模型法），实际并不存在，但磁场是客观存在的。 三、磁感线的特点 2.磁感线的疏密表示磁场的强弱。磁体两端处磁感线最密，表示其两极处磁性最强。 3、任何两条