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: 班级:? 人数: 人???? ?课次 时间:
教学
内容
第五节:侧展运动(4×8拍)
重点:动作要领的识记?
难点?:动作协调、连贯、有力
教
学
目
标
(1)认知目标:对学生进行爱国主义教育,培养学生爱国、爱集体的优良品质。?
(2)技能目标:说出武术操各节的名称,能按节拍连贯地做出完整的动作。
(3)情感目标:在练习过程中乐于学习和展示自我,体验合作和成功的乐趣。通过小组的合作学习,建立和谐的人际关系,培养学生团结合作精神。?
课的
结构
教学内容
教学活动方式与组织措施
次数与时间
开
始
热
身
部
分
1、?课前准备。
2、?体委集合整队,报告人数。
3?、师生问好,导入该课的内容、任务及提出学习要求,安排见习生。
热身部分
1、跑操
2、有氧健身操
(6X4X8拍)
专项辅助热身练习
?体育委员和全班同学积极做好课前准备。
2、?积极思考,注意听老师对课的安排和要求,安排见习生。
要求:(1)集合快速、整齐、安静,快速进入课堂状态。
教师下口令学生积极响应。
********
********
********
********
△
3、教师口令示范带教热身操。
要求:(1)教师提出明确的热身要求。
学生认真做好练习 ,充分的舒展身体
各关节 ,预防关节受伤。
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
△
6
学
习
提
高
部
分
第五节:侧展运动(4×8拍)
第一个八拍:
1—2拍: :虚步亮掌
3—4拍:振脚砸拳?
5—6拍:弓步侧冠?
7—8拍:并步抱拳
第一个八拍:方向相反
1、教师讲解示范动作要领。
2、教师组织进行练习。
3、教师进行个别指导。
4、教师提示易错点,纠正错误动作
要求:学生认真听教师的要求,教师在讲解 ********
时应当语言简洁要求明确 ********
********
********
△
恢
复
整
理
部
分
放松操
课堂点评
收归器材
1、教师口令带做放松操
2、教师对课堂学习情况进行点评,布置下节课学习内容
3、学生收拾器材并归还
要求:安静、整齐、有序
********
********
********
********
△
4
场地
器材
预计
运动
负荷
练习密度:
运动量:
平均心率:
最高心率:
课后
反思
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