2020五年级语文下册《海豚救人》导学案(无答案)语文S版.pdfVIP

《海豚救人》 学习目标： 1．认识本课 6 个生字。 2．朗读课文，了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。 3．在感受人与动物之间真挚感情的同时，学习如何把这种感情真实、具体地表达出来，并 进行语言积累。 课前预习： 初读课文，能够认识六个生字。 预习检查： 1、看拼音写词语。 2、写出下列字的多音字，然后组词。 3、补充词语。 见（ ）（ ）为 （ ）疲（ ）尽 （ ） 出（ ）外 求（ ）无（ ） 面目（ ） （ ） 不可（ ） （ ） 合作学习： 1、课文讲了哪几个海豚救人的故事？ 2、海豚是怎样救人的？ 3、海豚救人的原因？ 迁移训练： 学习了海豚救人这一篇课文，你有什么收获或体会。 拓展探究： 1．联系上下文，理解词语。 喜 出 望 外：