6函数的单调性(教师版).docVIP

PAGE PAGE 1 如东县马塘中学高一年级数学学科 暑假作业7月18日 姓名 学号 函数单调性 ——函数的单调性是函数性质中的重点，高考命题的热点，是高中数学中最活跃的部分 一、知识梳理： 1、函数单调性定义：如果对于任意的 x1、x2∈（a,b)，当x1＜x2时，都有f（x1）＜f（x2）〔或f（x1）＞f（x2）〕，那么就说f（x）在这个区间(a,b)上是增函数（或减函数）,(a,b)叫这个函数的单调递增（或递减）区间，说f（x）在这一区间上具有（严格的）单调性。 2、函数单调性指的是某个区间上的性质，是定义域中的一部分；要说函数是增函数则必须在整个定义域内递增；函数在每个区间上递增也未必是增函数，如正切函数，y= -1/x等； 3、复合函数单调性：设y=f（u），u=g（x），x∈［a，b］，u∈［m，n］都是单调函数，则y=f［g（x）］在［a，b］上也是单调函数——同增异减，即 （1）若y=f（u）是［m，n］上的增函数，则y=f［g（x）］与u=g（x）的增减性相同； （2）若y=f（u）是［m，n］上的减函数，则y=f［g（x）］的增减性与u=g（x）的增减性相反. 4、判断函数单调性的方法： ①定义法，即比较法；②图象法；③复合函数单调性判断法则； 5、实际上，用导数求解或判断一般函数单调性是很便捷的方法，定义法是基本方法，常用来判定抽象函数或不易求导的函数的单调性。 6、一些常用的结论： ①奇函数在其关于原点对称的区间上单调性相同； ②偶函数在其对称区间上的单调性相反； ③单调函数必有反函数，且单调性一致； ④在公共定义域内: 增函数增函数是增函数；减函数减函数是减函数； 增函数减函数是增函数；减函数增函数是减函数 　⑤函数是奇函数，在和上递增；在和上是递减，进而可确定型函数的的单调区间。 二、自我检测 1、若y=log(2-ax)在［0，1］上是x的减函数，则a的取值范围是 4、当0a1时，y=logau递减，u=2-ax递减，复合后递增，当a1时，增减复合递减，但必须在[0，1]上2-ax0,只须2-a0,故1a2． 2.若f (x)= -x2+2ax与在区间[1,2]上都是减函数，则a的取值 范围是 3、有下列几个命题： ①函数y=2x2+x+1在（0，＋∞）上不是增函数； ②函数y=在（－∞，－1）∪（－1，＋∞）上是减函数；③函数y=的单调区间是［－2，+∞）； ④已知f（x）在R上是增函数，若a+b＞0，则有f（a）+f（b）＞f（－a）+f（－b）.其中正确命题的序号是_________.④ 4.函数y=loga（x2＋2x－3），当x=2时，y＞0，则此函数的单调递减区间是 （－∞，－1） 5、若函数在区间内单调递增，则a的取值范围是 6、函数y=的递减区间是 (??,?3)] 7、若函数f(x)=a在[0,+∞]上为增函数,则实数a、b的取值范围是 . 数形结合,图象是x=b处为顶点的v字形,当a0且b≤0时,在[0,+∞]上为增函数； 8.证明函数y=x+，（a0)的单调区间上的单调性. 解：定义域：{x|x≠0}，任取x1、x2∈（0，+∞）且x1＜x2，则f（x2）－f（x1）=x2+－x1－=（x2－x1）+=（x2－x1）（1－）， （要确定此式的正负只要确定1－的正负即可.将（0，+∞）分为（0，]与[，+∞）（这是本题的关键） （1）当x1、x2∈（0，]时，1－＜0， ∴f（x2）－f（x1）＜0，为减函数. （2）当x1、x2∈[，+∞）时，1－＞0， ∴f（x2）－f（x1）＞0，为增函数. 由于f(x)是奇函数，所以在 [－，0）上递减；在（－∞，－]上递增. 9．已知若试确定的单调区间和单调性 解：设则 当递增，，增函数； 当递增，为增函数； 当递减，为减函数； 当递增，为增函数； 方法提炼：按复合函数“同增异减”确定单调性，比较繁琐。 10．是R上的偶函数，在（-∞.0]上递增， 解不等式（1） （2） 解：（1） 在（-∞.0]上递增，是偶函数，则在[0，+∞)上递减， ∴原式 （2）原式 三.小结与反思: 1、函数的单调性是对于函数定义域内的某个子区间而言的，讨论函数的单调性必须在某区间内进行. 2、单调性定义中的x1、x2必须是：同一区间上；任意两个值； x1＜x2，三者缺一不可. 3.解函数单调性的问题时，通常有定义法、图象法、复合函数判断法，导数法，应注意合理选择。