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激活我们的诗情 学习目标1、了解诗歌的相关内容2、掌握写诗的方法，写一首小诗3、学会观察和感悟大自然，社会，生活。一、诗歌概述1、诗歌是文学的重要体裁之一。“诗言志，歌咏言”（《尚书?尧典》）。 2、诗歌具有以下三个特点：⑴、思想内容的集中性。 “意思,犹五谷也，文，则炊而为饭；诗，则酿而为酒。”（吴乔《围炉诗话》）（2）表达方法的抒情性。诗歌是一种抒情的文学样式。诗贵真情。“没有感情，就没有诗人，也没有诗歌。”（别林斯基） （3）语言形式的音乐性。诗是最富音乐性的语言艺术。和谐的音韵，鲜明的节奏，是诗歌区别于其他文学样式的一个基本特点。 二、诗从何处寻?1,我们可以从自然这一本”打开的大书”中寻找诗情. 诗?啊，诗从何处寻？?在细雨下，点碎落花声！?在微风里，飘来流水音！?在蓝空天末，摇摇欲坠的 孤星！诗从何处寻?2,我们可以从人生中寻找诗情.莎扬娜拉——赠日本女郎 徐志摩最是那一低头的温柔像一朵水莲花不胜凉风的娇羞道一声珍重，道一声珍重那一声珍重里有蜜甜的忧愁——莎扬娜拉3、我们可以从社会寻找诗情. 跪当勃兰特在华沙双膝跪下， 全世界看到一个反差。 跪着的德国总理， 比站着的日本首相高大。 日本人 那施（美国） 日本人有多么彬彬有礼； 他总是说，“请原谅，对不起。” 他爬进了邻居的花园， 他微笑着说，“我请你多包涵”； 他鞠躬，很友善地咧嘴一笑， 把他一群饥饿的家人招来了