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儿童哲学思维训练
朱长超
思维训练，是指通过有计划、有目的地为提高思维能力、改善思维品质所进行的教学和训练活动。(见田运：思维辞典405页)思维训练是思维科学在教育中的应用。
思维训练是由英国思维科学研究者德波诺提出的。其理论依据是：
⒈人脑具有极大的潜力，存在着发展思维能力、改善思维品质的巨大可能。
⒉遗传素质只是为思维能力和智力的发展提供可能，但要实现和达到它提供的可能，需要后天有意识的开发。
⒊思维是大脑的一种技能，就如木工手艺是一种手的技能一样。思维的技能不是天生的，就如木工的技能不是天生的一样。通过训练，可以提高思维的能力，学会正确地思维，提高思维品质。没有经过训练的人也能用
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