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试述学习和研究高等教育心理学的意义
首先，高等教育心理学是“研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学”，它是学校教育心理学的重要分支。有人认为，高等学校的教师只要有渊博的专业知识，不一定要掌握心理学理论，但我认为并不是。我们知道高等教育是培养高级专业人才的教育，它在整个教育体系中处于最高层次，而高等教育心理学则是反映高等教育特点的教育心理学分支，它充分反映了高等教育的本质。作为一名高校教师，我认为只有学习了高等教育心理学理论及其有关的教育理论，才能够把自己的教学工作建立在科学的理论基础之上，自觉地按照科学规律进行教学，从而提高教学质量。一个大学教师有了较高的学术水平，只解决了教什么的问题，而掌
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