高中数学第二章统计221频率分布表222频率分布直方图与折线图学案苏教版必修3.pdfVIP

高中数学第二章统计221频率分布表222频率分布直方图与折线图学案苏教版必修3.pdf

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2.2.1 频率分布表 2.2.2 频率分布直方图与折线图 1.通过实例体会分布的意义和作用. 2.在表示样本数据的过程中,学会列频率分布表,画频率分布直方图及折线图, 了解频率分布折线图和总体密度曲线的定义. (重点、难点)拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;携双亲期盼背水勇战定夺魁。如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 3.通过实例体会频率分布直方图的特征,会用频率分布直方图对总体分布规律进行估 计. (重点、难点) [基础 ·初探] 教材整理 1 频率分布表 阅读教材P ~P “思考”上边的部分,并完成下列问题. 53 55 1.频率分布表的概念 当总体很大或不便于获得时,可以用样本的频率分布估计总体的频率分布.我们把反映 总体频率分布的表格称为频率分布表. 2.制作频率分布表的步骤 全距 (1)求全距,决定组数和组距,组距= ; 组数 (2)分组,通常对组内数值所在区间取左闭右开区间,最后一组取闭区间; (3)登记频数,计算频率,列出频率分布表. 判断正误: (1)制作频率分布表时,一般分组使每组的组距相等,但组距没有固定的标准. (  ) (2)数据分组的组数与样本容量有关,一般是样本容量越大,所分组数越多. (  ) (3)制作频率分布表时,组距一般取整数. (  ) 【解析】  (1)√.根据频率分布表的制作步骤知正确. (2)√.由频率分布表的制作步骤知正确. (3)×.组距不一定为整数,而是没有固定的限制要求. 【答案】  (1)√  (2)√  (3)× 教材整理 2 频率分布直方图与折线图 阅读教材P ~P “例 4”上边的部分,并完成下列问题. 56 58 1 1.频率分布直方图 (1)定义:我们用直方图反映样本的频率分布规律,这样的直方图称为频率分布直方图, 简称频率直方图. (2)绘制步骤 ①先制作频率分布表; 频率 ②建立直角坐标系:把横轴分成若干段,每一段对应一个组的组距,纵轴等于该组的 , 组距 并标上一些关键点; 频率 ③画矩形:在横轴上,以连接相邻两点的线段为底,以纵轴上 为高作矩形,这样得 组距 到一系列矩形,就构成了频率分布直方图. 2.频率分布折线图 (1)定义:将频率分布直方图中各个相邻的矩形的上底边的中点顺次连接起来,就得到 频率分布折线图,简称频率折线图. (2)总体分布密度曲线 频率折线图的优点是它反映了数据的变化趋势,如果将样本容量取得足够大,分组的组 距取得足够小,那么相应的频率折线图将趋于一条光滑曲线,称这条光滑曲线为总体分布的 密度曲线. 判断正误: 【导学号 (1)频率分布直方图中每个小矩形的面积等于相应组的频数; (  ) (2)频率分布直

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