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清华大学第一附属医院规范化住院医师培训各项制度 住院医师培养是临床医师成长的必经阶段，是医学毕业生成长为合格临床 医师的必由之路， 对提高医师队伍的素质至关重要， 其中不仅涉及对住院医师培 训的质量评价， 也涉及到对指导医师实施教学的质量评价。 在 《清华大学第一附 属医院住院医师培养制度》 的基础上，特制定我院住院医师规范化培训相关制度， 以指导住院医师规范化培训过程中的各项工作。 住院医师规范化培训相关制度分为以下几项： 1. 《住院医师规范化培训人事管理制度》 2. 《住院医师规范化培训师资管理制度》 3. 《住院医师规范化培训考勤管理制度》 4. 《住院医师规范化培训出科考核制度》 5. 《住院医师规范化培训年度考核制度》 6. 《住院医师规范化培训登记手册管理制度》 7. 《住院医师规范化培训考核手册管理制度》 8. 《住院医师规范化培训经费管理制度》 9. 《住院医师规范化培训沟通反馈制度》 10. 《住院医师规范化培训学员导师制度》 11. 《优秀带教医师评选办法》 12. 《同工同酬制度》 住院医师规范化培训人事管理制度 1. 第一阶段住院医师人事关系归各自教学组， 由人事处管理， 不归属任何科室， 相关经费由医院统一管理。 2. 合格完成第一阶段的住院医师有资格开始双向选择，若成功定科（双方签署 定科协议，交科教处、人事处和财务处备案），此时人事关系转归相应科室，由 人事处管理，相关经费由科室承担。 3. 定科后的住院医师必须进行第二阶段轮转训练， 未定科的完成第一阶段的住 院医师将继续归各自教学组和人事处管理。 4. 完成第一阶段训练三年后仍未能定科者，关系转交人事处管理，进行二次分 流。 5. 参见：附一院字, 2011?第 6 号，清华大学第一附属医院住院医师培养制 度 住院医师规范化培训师资管理制度 一、 资格审查 1. 具有主治医师以上职称，符合指导医师条件，可于每教学年（ 10 月）初提出 指导医师申请，依次经科室推荐及专业基地推荐后，汇总上报至科教处。 2. 科教处于每教学年（ 9 月）末对申请者进行考核，并组织科教管理人员、教 学基地负责人、 科室负责人、 同事、住院医师给予各级指导老师进行带教的综合 评估。 3. 考核与综合评估通过后，科教处上报教学委员会，经教学委员认定的为被聘 任指导老师，余下作为预备指导老师。 4. 指导医师资格每教学年末考核一次，考核不合格者，取消其带教资格。 二、 培训 科教处于每年定期组织针对各级指导医师的教学讲座和培训活动， 内容包括 教师基本素质培训、 医师基本技能培训 （讲课、体格检查、 教学查房、 技能操作、 专业英语）、医学伦理与法律法规等。 三、 考核 1. 科教处组织专家、 科教管理人员及教学基地负责人定期巡查并考评各级指导 医师临床带教工作。 2. 指导医师定期通过科研教学绩效考核系统上报相关教学项目， 医院在评优评 奖、职称晋升、硕士导师、博士导师遴选等方面根据考核评分择优考虑。 3. 指导医师开展的各级讲座与培训活动，通过微信平台进行评价。 4. 住院医师在出科后对各级指导医师进行反馈性评价。 5. 科教处于每年教师节前组织对各级指导医师的综合考评，通过微信平台、各 级测评，优秀者给以表彰。 6. 每教学年（ 9 月底）末科教处组织科教管理人员、教学基地负责人、科室负 责人、 同事、住院医师给予各级指导老师进行带教的综合评价， 评价方法包括访 谈、座谈会和问卷调查，通过评价结果指导绩效奖金发放。 住院医师规范化培训考勤管理制度 一． 新纳入规范化培训的住院医师，于每年 9 月份进行为期一周的入基地前 培训，记录每天的考