苏教版六年级下册《明天，我们毕业》语文教案.docVIP

苏教版六年级下册《明天，我们毕业》语文教案 　教材解读：　　《明天，我们毕业》通过作者对六年学习生活主成长历程的回顾，抒发了对母校、老师和同学的眷恋之情。教学中要紧扣课后的问题，整体把握教材；要结合课文的语言，真切体会作者火热的情感；要结合学生的实际，自然进入文本的意境。　　教学目标：　　1、抓住人物的言行及作者的感受，体会到刘老师是一个对工作﹑对生活有着强烈的爱与追求的好老师。感受作者对刘老师的深厚感情。初步懂得一个人对生活要有追求，要热爱生活。　　2、体会课文中描写“我”的心情，想法与表现刘老师的精神品质之间的关系。　　3、有感情的朗读课文。　　教学重难点：　　教学重点：　　抓住人物的言行及作者的感受，体会到刘老师是一个对工作﹑对生活有着强烈的爱与追求的好老师。感受作者对刘老师的深厚感情。初步懂得一个人对生活要有追求，要热爱生活。　　教学难点：　　理解“理想的风筝”的含义。　　教学准备：课件　　总课时：二课时　　第一课时　　教学内容：　　初读课文，了解大意，学生生字词　　教学目标：　　1、初读课文，了解大意，学生生字词　　2、有感情的朗读课文。　　教学过程：　　一、谈话导入　　1、同学们，不久你们就要小学毕业了，你们将告别美丽的校园，告别朝夕相处的同学，大家有什么感想呢？　　2、作者在小学毕